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论发展性课程评价的基本理念 总被引：9，自引：0，他引：9
本文通过对历史和现实的分析，提出了当前课程评价中应确立的三种基本理念：以学生发展为本的理念、促使课程不断改进和提高的理念，面向多元的理念。这三种理念将成为建构发展性课程评价体系的基础。 相似文献
62.
由于认识的不足,使好多学生进入一个误区,高中多数学生认为语文知识已经在初中学完了,汉字也基本认识,语汇也有了相当的基础,觉得语文的积累学习已经到了放一边的时候。再加以高考的压力,语文的功利效果很不明显,不如多花点精力在数理化上。因而,现在的高中生“默而识之,学而不厌”的对象往往不是语文,语文学习之风“式微”而“式微”了。这种局面的出现自然与考试评价机制、选拔制度有着直接关系,但要改变它,语文教育本身并非没事可做。 相似文献
63.
随着媒体竞争的日趋激烈,广播媒体的竞争已从节目竞争升级为频率整体实力的竞争,品牌建设成为专业频率应对竞争态势的重要战略之·。本文以中央电台经济之声2011年度实施的频率品牌推广项目“报时中国经济”为例,分析阐述了专业频率品牌建设过程中理念、策略、执行三大关键因素,为专业频率品牌建设提供理论和实践的参考。 相似文献
64.
目前在带钢热轧自动化系统中,由于控制对象是机电、液压系统,要求快速控制,这一特点要求系统具有控制器与控制器间高速通讯能力,因此采用先进的光纤内存映像网RTNet将各系统连接起来。首先介绍了光纤通讯的优点,而后重点说明内存映像网RTNet的性能及其各个控制器之间的组网。经过现场使用证明,所选用的产品及建立起的网络是满足工程中通讯要求的。 相似文献
65.
66.
67.
和谐的英语课堂能为学生营造快乐的学习氛围。在教学中,和谐课堂应以"共同进步、共同提高、和谐发展"为主要特征。课堂教学各要素要以学生全面发展为主线,以学生为中心,以实现学生健康和谐发展为目标。 相似文献
68.
现代家庭、学校非常重视青少年的发展,青少年因所处的时代和所处的年龄而较易遭受挫折,导致他们在成长过程中出现越来越多的心理问题,挫折教育应运而生,对提高青少年抗挫折能力水平也显得尤为必要。以往的挫折教育多是从个人如何认识挫折的角度,向青少年讲解有关抗挫折的知识,教育缺乏一定的趣味性、主动性和可操作性。本文尝试从团体训练的角度出发,分析如何结合青少年特点进行团体训练,以及从认知、情绪和行为三方面进行训练,以期为提高青少年抗挫折能力探索一条有效途径。 相似文献
69.
法律保障是创业环境的重要的组成部分。本文先分析了高校毕业生自主创业的现状及主要影响原因,分别从法律风险和立法保障两个方面分析了高校毕业生自主创业的法律风险及立法保障。 相似文献
70.
从网络虚拟实验室的总体设计和实现技术两方面论述了虚拟实验室系统的构建,并就开发虚拟实验室谈了几点体会。 相似文献