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151.
刘晶 《广东教育学院学报》2015,(4)
本文根据影视教学法的概念和特征，结合笔者自身教学经历，对大学生职业生涯规划课程教授过程中该方法的运用优势和操作技巧进行探讨，以期提高课程的趣味性和实效性。 相似文献
152.
153.
第一部分 单元教学提示
（一）教学要点参考
1.能力目标
（1）能够运用所学词汇简单描述动物。如：Look at the elephant. It＇s big. It has a long nose and a short tail. 相似文献
154.
155.
刘晶 《吉林广播电视大学学报》2014,(12):102-103
文章通过对高校学生党建工作的现状和原因分析,提出了加强学生党员发展及教育管理服务工作的有效措施,从而对进一步提升党建工作质量提供了参考。 相似文献
156.
《普通高中英语课程标准（实验）》（以下简称《标准强）指出：活动要能够促使学生获取、处理和使用信息，用英语与他人交流，发展用英语解决实际问题的能力。现在，很多教师每天只是疲于应付日常的教学工作，再加上课后还要批改作业，参加大大小小的各种会议，很少有人真正地钻研教法、学法。每天的课堂活动要么退化为简单的师问生答，要么停留在以往讲课的套路上，很少有创新。 相似文献
157.
158.
五代时期的人物画，发展了唐以来的世俗倾向，内容上注重反映现实生活，技法上力求写实。肖像、风俗、仕女诸科都取得了突出成就。 相似文献
159.
160.
一、试题内容比较分析
目前,全国统一高考文科综合能力测试多采用政治、历史、地理三门课程合卷考试的方式。本文所比较的6个省市地理课程没有采取单独命题构成一张完整地理试卷,都是采用文综合卷。地理试卷分值均为100分,其中除辽宁省用全国新课标卷外,其它五个省份都是自主命题。 相似文献