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刘雪莲 《读与写:教育教学刊》2008,5(3):20-21
在大学英语教学中听力占了很大的比重,尽管学生英语基础都很扎实,但仍不能很好的听懂真实场景中的听力对话．本文分析了目前英语听力教学的现状,并提出了应当在听力教学中加入文化知识学习及具体措施,以实现听力教学的进一步发展． 相似文献
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创新是初中语文教学改革的灵魂,教师在教学活动的组织与实施中,应当将创新作为重要抓手,立足于学生的学习实际,进一步改进教学工作,在教学中积极创设良好的教学氛围,将学生的主体作用发挥出来,优化教学过程与拓展教学空间,以创新促进教学成效提升。 相似文献
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建国后,韩国政府积极制定和推行各种促进女性教育和职业发展机会平等的法律和政策,使女性教育实现了从20世纪50年代起步6、0年代和70年代快速发展8、0年代和90年代初高中教育逐渐普及,到现在女性高等教育普及的质的飞跃,这为我国女性教育和职业发展提供了宝贵的借鉴经验。 相似文献
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刘雪莲 《当代教育理论与实践》2012,(3):84-86
内容依托教学是把学科内容与语言技能结合起来的理想模式,语法教学是内容依托课程设置中不可或缺的内容。有效利用输入控制、任务设计和提供反馈等方面的教学策略在内容依托英语教学框架下进行语法教学,有益于实现内容和语言形式的融合。 相似文献
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刘雪莲 《牡丹江教育学院学报》2007,(1):7-9
《琵琶记》中的牛小姐,历来被认为是一个恪守封建妇道的样板人物,在剧作中单纯为一夫二妇的大团圆结局服务,本身并没有价值可言.本文在承认牛小姐形象的浓厚封建色彩的同时,也肯定她在处理家庭问题时所采取方法的某些合理性,并着重分析牛小姐性格的发展与大团圆结局的必然性联系. 相似文献
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教师在开展数学教学活动时不仅要确保学生能掌握基础的数学知识,而且要培养学生良好的独立思考能力,促进学生的全面发展。文章从培养学生独立思考能力要注意的问题、数学教学中培养学生独立思考能力的意义、数学教学中学生独立思考能力的培养策略三方面,对重视数学教学培养学生独立思考能力进行探讨。 相似文献
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通过田间记录、扫描电镜观察和实际景观设计,系统研究了侧金盏花花器官发生与温度关系及其在园林景观中的设计模式.研究认为侧金盏花花器官发生于球形花原基,从球形花原基基部由外向内逐渐分化形成花被原基、雄蕊原基、雌蕊原基,幼叶也在冬眠芽中形成;花原基发生温度范围为17～20.25℃,花被原基发生温度范围为27 ～ 28℃,雄蕊原基发生温度范围为17～20.50℃,雌蕊原基、叶原基发生温度范围为14.75 ～ 15.75℃;侧金盏花入冬前形成两种芽体,即花芽和营养芽;其在园林景观设计中,可用于早春花坛景观和草坪景观. 相似文献
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植物组织培养是一门应用性、实践性较强的综合技术课程,如何提高该课程的教学效果,使学生更好的掌握这项技术,是我们教学改革的目标.该文尝试将问题式教学法应用到这门课程的教学中,取得了较好的教学效果. 相似文献
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实验以锦带新鲜花粉为试材,采用单因素研究不同培养时间,不同培养温度,不同pH值的培养基对花粉萌发和花粉管伸长的影响,获得了锦带花粉离体萌发的适宜条件.实验结果表明,锦带花粉离体萌发最适宜条件为:培养温度25℃,培养时间3h,培养基pH值6.0. 相似文献
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针对目前中学化学新课标下倡导的合作学习,教师在课堂中如何贯彻合作学习方法。通过一年的新课程教学,归纳应用于化学教学中的具体实例。 相似文献