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实验是中学生物学教学的重要组成部分,是培养学生核心素养的有效途径。为高效开展生物学实验教学,在教学过程中融入“以学生为中心”的理念,以学生为主体,教师为主导,从教师课前的实验准备与设计,课中的实验过程与探究、实验总结与归纳三个方面,结合案例分析如何贯穿“以学生为中心”教学理念的措施。 相似文献
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英语听力在英语学习和交流中起着重要作用。只有听得正确，才能读得流畅，说得流利。教师应循序渐进地设计每堂听力课的程序．有效地训练学生听力。本文针对如何提高学生听力水平谈几点拙见。 相似文献
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以四言为主、广泛地反映了古代社会生活、富于写实精神的《诗经》开创了我国古代诗歌的现实主义的优良传统。作为中国第一部诗歌总集,《诗经》自然成了中学语文教材青睐的选材对象。人教版九年级语文下册中便选了《诗经》中的《周南·关雎》和《秦风·蒹葭》,人教版高中语文第三册则选了《卫风·氓》《秦风·无衣》和《邶风·静女》。总共五首,有两首在初中,三首在高中。在不同的学习阶段,教材对学生所学习课文的要求也不同。这就要求教师在教学中善于把握同类文本的不同侧重点,使得教学内容更好 相似文献
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不知从何时起，社会各界给“小升初（小学升初中）”起了个“小高考”的称号来形容其竞争的激烈程度。不过，“小高考”并不“小”，甚至比“高考”有过之而无不及。
在杭州一所民办中学，一位家长说，女儿从小学三年级就开始“冲刺”民办学校，学奥数、拿“区三好”、考杭外测试证…… 相似文献
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本文阐述了21世纪的生物教师应具备的专业素质，概括起来有如下三个方面：贯通型的知识素质：立体化的能力素质；健康化的专业情意素质。 相似文献
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刘静 《新课程学习(社会综合)》2013,(5)
“机械制图”是一门实践性很强,形象思维相对突出的技术基础课程,在课程教学实践中,以创新能力培养为理念,通过精心组织教学内容,在课堂教学中培养学员的创新思维；将教学内容、教学设计和教学手段有机地结合起来,对提高教学质量起到了事半功倍的效果. 相似文献
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<正>一、档案过度利用的含义档案工作的根本目的是利用。做好档案工作,就是为了主动与被动的提供广泛利用,为社会、为单位、为个人提供参考与凭证的依据。一般来说,提供档案利用,都要求档案工作人员尽量快、准、全地调卷出来。热情、积极地为社会各界提供档案利用,是档案同仁义不容辞的职责和义务。但是这并不意味着档案人员要无限制、无止境地为一切人提供档案利用(指非密件)。在档案工作实际中,常会有意无意地出现过度利用的情况。档案的过度利用,是指由于主观或客观的原因导致在某一时间段内,大量重复查 相似文献