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随着应试教育向素质教育的转变,如何培养学生的动手动脑能力,是目前广大教师最关心的一个问题。本文就如何提高学生素质教育,作了一些自我感受的描述。 相似文献
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周丽娟 《学生之友(小学版)》2012,(10):64-64
“数学是人类知识活动留下来最具有威力的知识工具(笛卡尔语)”,学好数学,对学生终生的发展都具有十分重要的意义。计算,则是数学中最基础、最重要的一部分。计算能力的高低,直接影响学生学习数学的热情、数学思维的发展、数学潜能的挖掘;此外,计算还有利于培养学生缜密严谨的思维习惯、严肃认真的工作态度,一丝不苟的处事风格。 相似文献
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【教学过程】一、师生问候,全身投入学英语Have a free talk between T and Ss.二、根据发音规律,词句结合学单词教学单词"tap,door,window,light"。引出T:Boys and girls,who can read the words:bag,cat.让学生找出发音规律,尝试 相似文献
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基于工科院校普通物理教学的重要性,通过分析普通物理课程的现状,结合教学体会,提出在工科院校中进行普通物理教学改革与创新的途径和由此引发的一些思考。 相似文献
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图象系统是地理教材的重要组成部分,是地理信息的独特表达方式。图象系统通过图象的展示再现地理事物的形象,是地理学科不同于其他学科的特有信息载体。从学生获取知识的途径看,虽然以课本为主,但要真正掌握知识、具备知识的能力,还必须经历由感性知识到理性知识、从形象思维到抽象思维的飞跃的过程,这是培养学生思维能力的基本规律。 相似文献