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上世纪九十年代中期,联合国教科文组织在考察世界各国教育时发现,人们不断要求教育把人类意识中的一切新潜能都开发出来,教育的人性化、教育的理性目标、教育的最高境界便是致力于开发人的这种创新潜能。因此,开发人的创新潜能,培养具有创新精神的创新型人才,已成为世界各国教育改革和发展的必然趋势。教育部2002年颁布的《全日制普通高级中学 相似文献
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新课程实验主题探究教学及其思考 总被引：1，自引：0，他引：1
1 问题的提出
实验主题探究教学是引导学生进行探究性学习的一种重要课型,它是建立在发现学习理论和培养学生“学会学习,学会探究”新课程理念的基础上进行的教学。笔者在上海市浦东新区开展的“课堂教学改进”校本教研的教学（选修课程）中,曾引导学生将教材资源进行整合,并组织学生讨论分析Cu与浓H2SO4反应实验装置优缺点。 相似文献
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中国第8次课程改革已跨入全面推进和内涵发展阶段。作为重要的理科课程之一的高中化学新课程,在实践层面应该怎样有效推进从而促进内涵发展?笔者认为,实现化学新课程内涵发展涉及多种因素,其中对化学新课程教学理念的认同和教师教学 相似文献
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高考综合型实验题能有效考查考生必备的实验能力、科学探究能力和创新潜质,是近年高考命题的热点题型。笔者结合题例,从化学学科特征和高考选拔人才信度的视角,就高考综合型实验题命制存在的积弊和改革进行探讨。一、让枯燥呆板的试题生动有趣,使命制具有可探究性例题1(2012年高考某市卷第8题):碳酸氢铵是一种重要的铵盐。实验室中,将二氧化碳通入氨水可制得碳酸氢铵,用碳酸氢铵和氯化钠可制得纯碱。完成下列填空:1.二氧化碳通入氨水的过程中,先有晶体(填写化学式)析出,然后晶体溶解,最后析出 相似文献
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学案教学产生于上一轮课改的20世纪90年代初,本轮课改由于加强了对学生主动性学习和自主建构活动的研究,对学生的学习需要有了更多的了解,对学习策略以及以学生为主体、让学生主动学习的重要性的认识逐步加深,促进了人们在反思基础教育课程改革试验的基础上,把关注点从如何教转变到如何学上,从而对"学案"的载体意义和基本任务重新做了认真的审视和深入的反思,使"学案教学"得到了大多数人的认同.从本质意义上讲,不论是哪个阶段实施的学案教学,其目的都是使学生学会自主学习、更好地减负增效,区别主要表现在对主动性学案和被自主性学案的关注程度上.目前学案教学已成为一种越来越常见的教育现象,它不只出现在化学教学中,也出现在中学其他各科课堂上.笔者结合实践,探讨自主性学案的编制要求与技术、编制案例及使用策略. 相似文献
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第一部分基本概念和基本理论廖旭杲（宁波市鄞州中学浙江宁波315101）一、物质的组成与分类1.化学与生产、生活、社会密切相关。下列有关说法中不正确的是（）。A.方便面的制作过程中常用到纯碱,果汁等液体饮料中常添加苯甲酸钠作防腐剂,葡萄酒中一般加入少量SO2作为添加剂B.我国部分城市已陆续开始推广使用"甲醇汽油"。"甲醇汽油"具有降低排放、节省石油、安全方便等特点 相似文献
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二期课改上科版高级中学化学课本以章节的形式构建教材体系,设置有功能强大的多样化栏目,内容呈现重视科学探究过程和对学生科学素养的培养,密切联系生产、科研和社会生活实际,注重引导学生积极参与获取知识的探究过程。下面我们就其中的实验特点作一概述,并对实施探究性实验教学模式从理论和实践的层面作一探讨。一、课程改革新教材化学实验的特点1.内容增多,凸显实验的重要性二期课程改革新教材知识面广,视野开阔,栏目设置功能强劲,目的在于用高起点、大视野、多角度引导学生认识和学习化学科学。实验注重内容和方法的改革,增加了 相似文献
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绿色化学(GreenChemistry)又称环境无害化学(EnvironmentalBenignChemistry),是指化学品制取的始终均是零排放或零污染。作为化学教师,应具有环保意识,树立绿色化学的教学思想,积极提倡绿色教育。在实验教学中要创造条件,减少“三废”的排放,保护环境,使学生在教师潜移默化的影响下,建立绿色化学思想,自觉形成环保意识和环保思维方式。本文就中学现行教材中两个污染严重、反应不宜控制、操作不便的实验及无污染化问题,介绍我们的研究及改进。1硫与铁反应实验的改进高中化学教材(上教、上科1995年版及上科2002年版试用本)中硫与铁的反应实… 相似文献
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笔者查阅了现行4种版本(人教、上科、苏教和鲁科版)的高中化学新课程教材和教师教学用书,凡属于乙醇催化氧化反应的实验,其操作都是用2.0%的硫酸铜溶液和10.0%的氢氧化钠溶液反应配制的混合物作氧化剂,在加热的条件下氧化醛基. 相似文献
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题目（2009年高考江苏卷第15题）医用氯化钙可用于生产补钙、抗过敏和消炎等药物。以工业碳酸钙（含少量Na＋、Al3＋、Fe3＋等杂质）生产医药级二水合氯化钙（CaCl2·2H2O的质量分数为97．0％-103．0％）的主要流程如图1所示。 相似文献