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101.
农村信用社作为农村金融的一支主力军,在推动"三农"和地方经济的发展中发挥了突出作用.依据农村信用社的发展现状及经营环境分析,在当前和今后一个时期,农村信用社的经营环境相对宽裕,必须抓住机遇,实施科学发展策略实施追求利润最大化和提供最佳服务并举的策略;实施农村信用社可持续发展战略;推进农村信用社高效运行的策略.  相似文献   
102.
体育的形成是一个漫长的历史过程,它萌芽干原始社会,和人类本质性的生存需要以及早期的物质生产劳动有着直接密切的联系。上古初民在以极其野蛮的方式与自然搏斗的过程中,为了保障生存,发展生产力就成了一种客观的要求,这种发展包括工具的制造和改进以及提高人自身的生存能力,即需要有强劲攀登和投掷的手臂,有耐久奔跑负重迁徙的能力等,这是获得生活资料和保障生存的最一般性的自然前提。考古学、人类学和民族学的研究证明,太古时代的人类活动已存在着改变人体自身的客观功效,并通过经验直观朴素地认识到实践活动所具有的功效和价…  相似文献   
103.
元宇宙构筑了“物理世界、数字空间、经济社会”相融合的新生态,是数字经济与实体经济融合的高级形态。元宇宙可依托集成创新强化数实融合新动能、借助“数据升维”加速数据价值化、通过虚实融合促进实体经济数字化转型升级、基于平权主义赋能赋权推动新型组织体系构建,开辟数字经济高质量发展的新空间。元宇宙可穿透数字经济的五层模型,分别从新基础设施层、新生产要素层、新生态环境层、新实体经济层、新经济形态层赋能数字经济高质量发展。现阶段,元宇宙仍处在发展初期,面临新基础设施支撑能力不足、智能化融合化场景应用不充分、新的安全隐患不断显现等挑战。元宇宙与数字经济融合发展,亟须完善元宇宙协同治理机制,助推元宇宙在技术、产业、应用、治理等方面取得新突破。  相似文献   
104.
郭凤仙 《中学文科》2009,(15):143-144
现在的班级难管、学生难教,主要是学生的基础水平参差不齐,两极分化现象严重,出了所谓的“后进生”。这些学生当中,有的学生不仅成绩很不理想,还调皮捣乱、无所不为:迟到、早退、旷课,上课不注意听讲,扰乱课堂秩序,不服从老师管教,甚至顶撞长辈。这些“后进生”影响了相当一批学生的发展,同时也影响了教师教学的积极性。转化这些“后进生”,不仅对他们自身的学习、成长有益,也有利于班级、学校的管理,对形成良好的学风、校风,促进学校的进一步发展都起着十分重要的作用。由于这些“后进生”的进步空间比较大,也是比较有后劲的学生,所以笔者又把他(她)们又称之为“后劲生”。  相似文献   
105.
寇雅丽 《甘肃教育》2009,(12):55-55
目前,高考试卷中频频出现散文阅读题,而大多数学生找不到散文阅读的技巧,失分颇多。那么,教师应如何帮助学生攻破这个难关呢?据笔者多年的教学经验,有以下几点建议。一、读文本晓大意这是做高考散文阅读主观性测试题的一项基础工程,即泛读全文,整体把握,把握情调,疏通情脉,总结起来就是明思路。如何才能明思路呢?  相似文献   
106.
寇亚文 《文教资料》2009,(26):105-106
高师传统器乐教师应与时俱进,积极地改变以往传统器乐教学单一的教学模式,运用多媒体技术辅助器乐教学,提高学生的学习兴趣,使其对音乐的表现能力、舞台的驾驭能力都有一定的提高.  相似文献   
107.
在服装立体裁剪实践教学中采用项目驱动法,其项目设计以国际服装流行趋势及国内服装市场需求为依据,将服装立体裁剪的知识点和能力点融入其中.在项目实施过程中,学生模拟项目主管、款式设计师、结构设计师、工艺设计师、样板设计师等角色,教师则给予积极指导,评价时重点评价学生对款式特点的准确把握、基本技能的掌握、艺术造型手法运用、美感和视觉冲击力以及设计的原创性等.  相似文献   
108.
分析了数控雕刻技术应用到工程训练过程的必要性,以西北民族大学工程训练中心开设的数控雕刻实训课程为基础,阐述数控雕刻在工程实践教学中的具体应用,使工程训练实践教学与先进制造技术相结合,实践证明教学效果良好,对推动工程训练实践教学改革具有一定的借鉴作用。  相似文献   
109.
高职院校图书馆的信息化建设是高等职业院校现代化发展的必由之路。高职院校图书馆的信息化建设应当明确发展目标、认清自身不足、科学谋划建设方略。顶层设计科学化、馆藏资源数字化、运行管理自动化、特色服务信息化、文献检索课程化、人员队伍专业化是高职院校实现图书馆信息化建设的有效途径。  相似文献   
110.
论民办高校安全稳定工作的对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
稳定工作是一个社会发展的基础,没有一个安定的社会环境,人们就得不到基本的安全保障,就谈不上经济发展和社会进步。就抓好民办高校安全稳定工作,提出了落实“一个方针”;贯彻“两个理念”;构建“三个抓手”的举措。必须增强危机意识,必须突出师生主体地位,必须提高统筹能力,为民办高校“持续、健康、协调、快速”的发展提供良好环境。  相似文献   
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