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91.
陶昌宏  秦晓文 《物理教学》2015,(2):26-29,4,81
北京市中学物理教师系列实验研究与展示活动已连续举办五届,历时10年,每两年一个专题,取得了很好的效果。系列实验研究先后获得北京市人民政府教育教学成果一等奖、首届国家教育部教学成果二等奖,本文从四个方面作了介绍。  相似文献   
92.
手表     
<正>外婆的礼物太棒了,你猜也猜不到。昨天晚上,我放学回来以后,邮递员来了。他给我带来一个包裹,里面是外婆给我的礼物。这个礼物可了不得啦,保证你猜不到:是一只手表!太棒了!小朋友们又要眼馋了。爸爸还没有回家,因为今天晚上他要在单位吃饭。妈妈教我给表上弦,然后帮我把表戴在手腕上。幸好今年我已经学会看钟点了。要是还像去年一样,我就老得问别人:  相似文献   
93.
爸爸的唠叨     
<正>无论是在家里,还是在放学回家的路上,爸爸总喜欢唠叨。他不但喜欢问这问那,还经常给我讲一些大道理,但大多数我都很快忘记了。唯独有一句话,让我难以忘怀,那就是“字要写端正!”每天我写作业时,爸爸总是坐在我的身边,时不时地唠叨着这句话,  相似文献   
94.
电力系统实验综合性强、复杂且抽象难懂,实验仿真相较传统实验在电力系统实验教学中具有一定优势。采用Simulink仿真平台设计电力变压器纵联差动保护实验仿真。从已知案例出发做了相关计算,设计变压器、电流互感器等关键元件的参数,构建主电路仿真模型,分析变压器正常或区外故障时电流互感器在计算变比和选择变比情况对差动回路电流的影响、变压器内部短路故障时的差动保护等。通过参数计算、建模及实验仿真分析等过程,使得抽象问题具体化,展现了实验仿真灵活性、优越性、创新性等特点。  相似文献   
95.
思维模式对人的言行起决定性作用。本研究以OECD 2019年在中国苏州的调查数据为基础,从学生、家长、教师三个角度,探究10岁和15岁青少年的成长型思维及他们的思维模式与社会与情感能力之间的关系。研究结果发现:(1)学生的成长型思维受社会经济地位的制约;(2)学生、家长、教师的成长型思维与学生的社会与情感能力显著正相关并具有预测作用。这一研究结果丰富了现阶段关于成长型思维及社会与情感能力的研究,为促进我国青少年社会与情感能力的培养提供了新途径。  相似文献   
96.
随着我国经济的发展,人们对住房的需求得到充分满足,随之而来的是对房屋的设计和功能的要求不断提高,尤其对房屋内的收纳功能。在宜家设计中运用充满审美意趣的收纳创意带来的将是意想不到的魅力和惊喜。因此本文归纳出国外的收纳设计的优点,在分析目前我国室内设计领域的现状之后,提出国外收纳设计理念的启发意义。  相似文献   
97.
期刊的学术质量建设——以《中国科学:化学》为例   总被引:1,自引:1,他引:0  
在学术期刊的整体质量建设中,学术质量建设是期刊发展的核心和根本。本文首先从提供优质服务、邀请优秀稿源、获得高影响因子等方面简要分析了期刊学术质量建设的思路。结合《中国科学:化学》近年来所做的主要工作及所取得的成绩,围绕学术质量建设的思路,从期刊编辑部建设、国际化建设、品牌建设等几个方面阐述了期刊发展的具体措施。  相似文献   
98.
两类环境中的管理认知与战略变革关系研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
基于认知理论,揭示管理认知对战略变革的影响,进而探索动态环境与稳定环境这两类不同环境中有助于企业产生较高绩效的管理认知和战略变革特征。研究发现管理认知集中性阻碍着战略变革,而管理认知复杂性则有效促进战略变革。动态环境中管理认知需要保持复杂性,进而有效推动企业战略变革,提高企业绩效水平;但在稳定环境中管理认知却要保持集中性,以促使企业战略行为保持稳定和聚集,进而提高企业绩效水平。  相似文献   
99.
尚路平 《内江科技》2014,35(12):96-96
英语专业学生思辨能力不佳状况已引起许多专家学者的关注,而分析这一问题的原因则是解决问题的首要步骤。以翻译课的教学为例,本文拟从课程设置、教学方法和考核方式三个角度对英语专业学生的思辨能力不高的原因进行分析,以期为问题的解决提供前期基础。  相似文献   
100.
针对金矿选矿生产过程中破碎工段的生产工艺和控制要求,设计、开发并应用了破碎自动化控制系统,实现了破碎设备连锁控制、圆锥破碎机挤满给矿控制和自动布料控制等功能。控制系统投入使用后撮高了生产设备的安全性,降低了碎矿的生产成本,大幅降低了操作人员的劳动强度,经济效益显著。  相似文献   
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