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领读是提高学生朗读能力的有效途径怀远县火庙中学崔北军我们知道，语文教学的目的是培养学生听、说、读、写的综合能力。但在日常教学工作中，有的教师往往忽视对学生朗读能力的培养，课堂上只注重对课文的分析讲解或写作知识的传授，致使学生朗读课文时不是读得断断续续... 相似文献
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高中起始俄语是目前我国中学俄语教学的一种形式。据了解，它占俄语开设总数的三分之一强，所使用的教材大都是初中起始教材。这样，就面临着将六年的教学任务在三年内完成的难题：在有限的时间内，既要让学生学好俄语基础知识，又要培养他们运用语言的能力。这就要求广大俄语教师调整好教材，抓好课堂教学。 最近，笔者在山东单县参加了首届全国中学俄语(高中组)教学观摩研 相似文献
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高职高等数学"案例与实验"教学法初探 总被引：5，自引：0，他引：5
高职教育要培养学生有较强的职业综合能力和解决实际问题的能力,而传统的教学内容和方法存在一个最主要的问题就是理论与实际联系不够紧密,对于高等数学教学来说,更是如此。为改变这种状况,采用“案例与实验”相结合的方法,通过利用计算机软件,使学生探索解决一些典型数学问题的方法,可培养学生的数学应用能力和创新思维能力。 相似文献
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青岛市城阳区职教巾心，创建于1995年。仅七年时间，学校就实现了超常规、跨越式的发展，办学规模不断扩大，办学效益日益提高，办学成就非常突出，先后被评为市级先进单位、省级花园式学校和国家级重点职业高中，有四个专业被评为市级骨干专业，一个专业被评为省级教学改革试 相似文献
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函授教育评估中值得重视的几点问题天津崔发文普通高校的函授教育，在我国成人高等学历教育中占有重要的地位。一方面发挥高等学校的办学潜力和优势，以较为经济和灵活的方式为社会提供接受高等教育的机会，为国家培养合格的人才，特别为广大农村、边远地区和中小企业补充... 相似文献
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高压喷射防渗板墙施工技术是80年代初自日本引入我国,已经被广泛用于江河、水库防渗与加固工程,-是利用高压喷射流对地层产生冲切、掺搅、升扬、置换、充填挤压、渗透固结等作用,使地层颗粒在一定范围内重新排列、组合,在其周边形成天然反滤层,使浆液的扩散限制在有限范围内.最初的施工艺为钻孔高喷板墙,施工成本较高,速度也较慢.随着对该技术的不断研究和发展,近几年发展起一种新的施工工艺一振孔高喷工艺,它具有钻喷一体化、施工速度快、成本低等特点,在尼尔基工程中得到验证,但该工艺有它的局限性. 相似文献