排序方式： 共有40条查询结果，搜索用时 703 毫秒
31.
32.
张妮妮 《华中科技大学学报(社会科学版)》2006,20(1):109-113
体现在生态哲学中的生态智慧往往透露着对自然的灵性理解,它看上去与古代万物有灵论十分相像。进一步的分析告诉我们,灵性地理解自然是对宇宙自我创生过程的肯定,它使人们对自然产生由衷的敬拜,在人与自然之间建立起审美的和伦理的精神性关系,克服对自然的无条件利用和征服心理。 相似文献
33.
教师持续专业发展强调专业发展的持续性,目的是增进教师的专业知识和技能,以不断适应社会发展和教育发展对自身专业素养的要求。英国教师持续专业发展存在四种模式:高等院校的系统培训模式、自我导向学习模式、校本持续专业发展模式、网络运用模式。英国教师的持续专业发展模式的阐述对我国教师专业发展具有一定的启示作用。 相似文献
34.
35.
张妮妮 《北京教育(高教版)》2006,(12):49-51
树立科学发展观和构建社会主义和谐社会是目前我国经济社会发展的重大战略思想。我们所要建设的社会主义和谐社会,应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。这些基本特征相互联系、相互作用,而环境资源因素的影响在和谐社会的构建中正在不断上升。和谐社会的建设离不开对环境资源因素的考量。一、现状:和谐社会及其环境资源成本的攀升社会作为人类的存在方式,其和谐特征首先表现为人与人之间关系的和谐,表现为社会各要素、各成员间相互依存、相互协调、相互促进的状态。社会和谐是通过道德和政治… 相似文献
36.
推论是综合或组合多样的复杂的信息,并将他们组织成一个判断的过程。社会推论是社会认知中的核心问题。由于网络的特殊性,网络群体性事件中,网民在信息收集、整合、推论过程中都会出现偏差。以药家鑫事件为例,对网民在社会推论中的常见偏差,主要从网络信息的窄化、网民的从众心理、去个性化、易情绪化和刻板印象五方面进行分析,网民应该充分利用网络信息,应该坚持自我,应养成自律的好习惯,不应该情绪化．盲目从众。 相似文献
37.
38.
39.
0-14岁是儿童性别角色社会化的阶段,家庭是儿童社会化的第一个环境,对儿童性别角色的发展起着至关重要的影响。但是当下家庭在性别角色教育中存在着误区,诸如性别角色刻板化、重男轻女等,文章针对这些误区提出了有效对策,从而引导家庭对儿童进行正确的性别角色教育。 相似文献
40.
思想政治课一直被人们认为是进行道德教育的主阵地,也是培养爱国主义情感的主要途径,因此被赋予了重要的德育教育使命。所以,在政治教学中,充分利用课堂时间,对学生进行爱国思想渗透具有不可替代的作用。 相似文献