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951.
一、实验的缘由(一 )应试教育的弊端应试教育的主要弊端有二 :其一 ,它驱赶全体学生去挤“独木桥”,由此导致学校教育往往重视少数升学有望的学生 ,中、小学成了大学的预备班 ,于是普及教育的性质和任务被忽略了。其二 ,它以单纯的分数标准来评价学生 ,容易导致一些学生高分低能、片面发展、被动发展。应试教育片面追求升学率 ,不能只怪学校 ,其实 ,社会上的压力很大 ,整个社会都有一个端正教育思想的问题 ,许多家长从孩子进幼儿园开始就把目标瞄准大学。在社会舆论的强大压力下 ,行政部门压学校 ,学校压教师 ,教师压学生 ,家长压子女。层层… 相似文献
952.
科技全球化及中国的机遇、挑战与对策 总被引：17，自引：1，他引：16
课题组 《科学学与科学技术管理》2000,21(9):4-8
全球化的浪潮已经席卷世界各个角落.无论政府、企业还是个人都不可避免地受到全球化的冲击.而政治、经济、文化、科技等概念也越来越多地突破国家的界限而被刻上全球化的烙印. 相似文献
953.
《内蒙古技术创新系统建设规划及技术创新重点领域产业化对策研究》课题组 《内蒙古科技与经济》2000,(1):5-6
文章根据“有所为,有所不为”,集中力量,突出重点的原则,从自治区经济和社会发展的全局出发,选择了６个重大的,有市场前景的,对提高自治区产业能力有极大影响的高新技术领域进行了产业化发展的具体方向研究,并对利用高新技术改造传统产业的关键环节和切入点进行了分析探讨。 相似文献
954.
黄陂区罗汉中学“MM”三环课堂教学模式课题组 《武汉市教育科学研究院学报》2000,(10)
一、什么是“MM”三环课堂教学模式“MM”是“数学思想方法”的简称,是英文“Math'sMethod”的第一个字母的组合。“MM”三环课堂教学模式,就是以课堂教学为阵地,以数学知识为载体,通过展示目标题,创设情境,激活思维,运用类比、联想,渗透数学思想方法;通过发散题,论证规律,深化思维,在归纳、概括的过程中介绍数学思想方法;通过相互联系的一组巩固题,变式训练,升华思维,让学生在运用的过程中,逐步领悟升华数学思想方法。 相似文献
955.
宁波市教委课题组 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2000,(4):20
本文是《宁波市职业教育改革和发展的实践研究》中的一部分。（课题组组长：王翊士副组长：王晓秀成员：沈素娥王阳王旭峰翁豪民研究报告主笔：王翊士执笔：王晓勇王旭峰）职业教育的改革和发展必须走内涵发展道路,充分挖掘和合理配置职教资源,坚持数量发展和质量提高并举。具体地说,要努力处理好以下几种关系。一、处理好职业教育事业发展与宏观调控的关系协调发展各类教育的事业和规模,是我国经济和社会发展的要求。但是,如果不重视教育结构和布局的宏观调控,就会造成教育资源的巨大浪费,职业教育也是如此,几年来,我市在促进职业… 相似文献
956.
天津职业技术师范学院计算机系课题组 《天津工程师范学院学报》2000,(Z1)
通过对毕业生信息调查,分析社会对人才的需求,并结合我院办学特色,提出了培养面向２１世纪新型计算机职教师资的新思路。 相似文献
957.
课题组 《天津工程师范学院学报》2000,10(4):15-18
采用普通能力倾向测验,分别对三个专业的215名被试进行测试。在对测试结果进行统计分析的基础上,发现双手协调能力、图形推理能力是机械专业学生能力倾向结构的组成因素;双手协调能力和空间想象能力是自动化专业学生的能力倾向结构的组成因素;女性在协调能力、空间想象能力、手腕灵活等能力上并不逊于男性。 相似文献
958.
苏南部分中小型民营科技企业发展情况的调查与分析 总被引：1，自引：0，他引：1
本通过调查苏南部分民营科技企业技术创新和制度创新的现状,分析了它们的发展方式及创新策略,就其在形势下受到的挑战和发展中遇到的问题进行了探讨和归纳。 相似文献
959.
科技部管理学院星火计划课题组 《华夏星火》2000,(8):25-26
一、星火计划信息网络系统概述星火计划是我国科技发展战略的一个重要组成部分,在面向经济建设的主战场中,担负着引导农村实现现代化的重要历史使命。在党中央、国务院的关怀下,在全社会各界力量的参与下,星火计划实施十多年来,坚持依靠科技振兴农村经济的宗旨,在推动农村科技进步,促进农村商品经济的发展,调整产业结构,提高劳动者素质,全面振兴农村经济等方面都取得了“有目共睹,有口皆碑”的成就。星火计划深受广大农民和社会各界的欢迎,在国内外产生了巨大的影响,具有强大的生命力。 相似文献
960.
河南省高校师生思想状况调查课题组 《思想教育研究》1999,(5)
近年来,我国高等教育呈现快速发展势头,高等教育改革取得了突破性进展。与此同时,我国经济在经历了调整发展之后,体制改革进入了最关键的攻坚时期。加之世纪之交,国际国内在政治、经济生活中重大事项接连不断,所有这些因素都对高校教师产生着重大影响。为了准确把握世纪之交我省高校教师思想变化脉膊,河南省高校工委、河南省教委思想政治工作处,自１９９６年开始,选取７所具有代表性的大学（郑州工业大学、郑州大学、洛阳工学院、河南财经学院、郑州牧专、河南医科大学、河南师范大学）实施滚动调研计划。１９９７年上半年的调查收… 相似文献