全文获取类型
| 收费全文 | 415篇 |
| 免费 | 4篇 |
| 国内免费 | 6篇 |
专业分类
| 教育 | 313篇 |
| 科学研究 | 35篇 |
| 各国文化 | 1篇 |
| 体育 | 36篇 |
| 综合类 | 15篇 |
| 文化理论 | 1篇 |
| 信息传播 | 24篇 |
出版年
| 2023年 | 7篇 |
| 2022年 | 8篇 |
| 2021年 | 8篇 |
| 2020年 | 5篇 |
| 2019年 | 4篇 |
| 2018年 | 3篇 |
| 2017年 | 3篇 |
| 2016年 | 3篇 |
| 2015年 | 7篇 |
| 2014年 | 39篇 |
| 2013年 | 11篇 |
| 2012年 | 22篇 |
| 2011年 | 20篇 |
| 2010年 | 19篇 |
| 2009年 | 18篇 |
| 2008年 | 17篇 |
| 2007年 | 17篇 |
| 2006年 | 28篇 |
| 2005年 | 16篇 |
| 2004年 | 14篇 |
| 2003年 | 12篇 |
| 2002年 | 6篇 |
| 2001年 | 20篇 |
| 2000年 | 7篇 |
| 1999年 | 5篇 |
| 1998年 | 6篇 |
| 1997年 | 10篇 |
| 1996年 | 11篇 |
| 1995年 | 7篇 |
| 1994年 | 6篇 |
| 1993年 | 5篇 |
| 1992年 | 5篇 |
| 1991年 | 2篇 |
| 1990年 | 1篇 |
| 1989年 | 7篇 |
| 1988年 | 8篇 |
| 1987年 | 14篇 |
| 1986年 | 4篇 |
| 1985年 | 4篇 |
| 1984年 | 3篇 |
| 1983年 | 3篇 |
| 1982年 | 3篇 |
| 1981年 | 2篇 |
| 1980年 | 1篇 |
| 1962年 | 1篇 |
| 1957年 | 1篇 |
| 1954年 | 1篇 |
| 1950年 | 1篇 |
排序方式： 共有425条查询结果，搜索用时 109 毫秒
101.
子尧 《课程教材教学研究(小教研究)》2008,(2)
情境教学能把抽象的概念具体化,把思维模式形象化,把教学方式趣味化,变枯燥无味为生动有趣,有利于激活学生的思维和创新欲望。特别是在情境教学中,教师通过精心创设问题情境,把学生置于 相似文献
102.
在大量的语用实例中,并列的书名号或引号似乎约定俗成地兼有了点号的作用。先各举一例(本文例句均出自人教社2005年版普通高级中学教科书(必修)《语文》): 相似文献
103.
朱学尧 《中小学实验与装备》2011,21(2):49-50
《普通高中地理课程标准(实验)》在基本理念、课程目标、内容标准等方面对实验教学首次提出了明确的要求。目前,各学校对地理实验课的教学,大都存在着实验形式、内容、要求越来越高与实验设备、器材、场地、经费的保障相对滞后的矛盾,这在一定程度上影响了地理实验教学的开 相似文献
104.
纪念“五·四”运动 80周年 ,必须鉴史知今。当代中国青年应继承和发扬“五·四”光荣革命传统 ,立足本职 ,面向 2 1世纪 ,爱国、学习、创新 ,无愧于时代赋予的历史使命 相似文献
105.
由尧 《太原大学教育学院学报》2021,(2):5-11
以普通钢筋(400 MPa)和高强钢筋(1000 MPa)为约束箍筋,通过低周反复水平加载试验,对比分析了6组不同配筋率和间距的高强钢筋约束混凝土柱的轴压破坏形态和抗震性能.结果表明:普通钢筋约束混凝土试件的位移延性分别低于相同配筋率下的高强钢筋约束混凝土试件;无论是在相同配箍率还是在相同箍筋间距条件下,高强钢筋约束高... 相似文献
106.
培养“四有”新人,全面提高民族素质,是社会主义教育的根本目标和主要任务。实施素质教育,就要把德、智、体、美、劳等全面发展作为教育的主要内容,要以培养具有创新精神和创造能力的人才以及提高国民素质为根本目的。在实施素质教育中,思想政治素质教育是素质教育的根本。 相似文献
107.
108.
109.
我第一次见到俞敏先生是在十二年前。“文化大革命”这场史无前例的浩劫好不容易结束,科学的复苏也好不容易到来。”1983年4月在太原晋祠召开了全国语言学规划会议,出席的只有二十余人,半是老专家,半是像我这样的年轻人。记得某日会后,我们四五个后生簇拥着俞先生论学聊天,先生妙语连珠,富蕴哲理、学理,回到寝室后,我们还在回味、咀嚼。先生的渊博精深、幽默诙谐,我 相似文献
110.
“人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。”共产党员、邻水石永中学女教师张荣逖,把肖楚女的这句名言,当成自己的座右铭,在三十五个春秋的风风雨雨中燃起生命的烛光,熠熠生辉。人生,如那浩淼的沧海,洪波起伏。一九五八年三月三十一日,这是张荣逖永生难忘的日子。两次受到达县地区表彰的她,顷刻之间被戴上“右派分子”的帽子,赶出邻水中学,发配到偏僻的太和小学去接受改造。优秀教师是张荣逖,“右派分子”还是张荣逖。在那样的岁月,这就是历史。夜,沉沉的夜。张荣逖彻夜难寐,她无论怎样都难以相信眼前的现实。 相似文献