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1.
2.
“体坛快语”是《南方日报》体育版的一个评论专栏．每有受众关注的国内外体育事件发生或为配合体育新闻报道，“体坛快语”都会及时发表感言．做到平均二天有一评。如2005年8月有14篇，9月和11月均为13篇，而十运会期间的10月更是几乎一天一评。 相似文献
3.
严正 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》1979,(4)
积累是扩大再生产的唯一源泉。当社会总产品中两大部类产品的比例,以及两大部类的有机构成和上一周期(上一年度)的剩余产品已经确定,扩大再生产的积累量是不能任意制定的,积累在两大部类间的分配也不能任意制定,否则扩大再生产将不能顺利进行。本文试图从马克思的再生产理论出发,以数学形式探讨积累量、积累率与社会总产品中各有关指数之间的关系,探讨积累在两大部类间的不同分配所将产生的后果。 相似文献
4.
在战略布局图上,如家的价值曲线与竞争对手的曲线大相径庭。它的战略便是令人信服的蓝海战略的例子。其价值曲线的形状与星级酒店和社会旅馆的价值曲线相比可谓另辟蹊径,这是因它不以过去的竞争对手为标杆,而是跨越他择性产业看市场。 相似文献
5.
室内绿化探索 总被引：1，自引：0，他引：1
严正 《洛阳工业高等专科学校学报》2005,15(4):32-33
随着居住环境空气污染的日益加剧，人均绿化面积的不断缩小，人们渴望绿色的居住空间，清新健康的空气．介绍室内绿化的优点，室内植物的种类、选择及室内的绿化布局方式。 相似文献
6.
严正 《时事(时事报告高中版)》2004,(3)
10月10日，陈水扁发表了所谓“双十讲话”，人们可以从中进一步洞悉陈水扁的“台独”本质，感受到当前及今后一个时期两岸关系的严峻性。在这篇不到4000字的讲话中，有关两岸关系的内容占了近半篇幅，其中充斥着大量对祖国大陆挑衅污蔑及混淆视听之词：一是猖狂鼓吹“台独”分裂主张，尤其是叫嚣“中华民国的主权属于2300万台湾人民，中华民国就是台湾，台湾就是中华民国”，气焰嚣张至极。二是恶毒攻击祖国大陆，污称祖国大陆是“威胁台海和平、区域稳定及世界安全的‘恐怖阴影’和‘黑暗势力’”，寻衅者的姿态咄咄逼人。三是炒作“悲情”… 相似文献
7.
张本尧 《郧阳师范高等专科学校学报》1992,(1)
定义.如果对于f(x)的定义域D中的任意x_1,x_2,有f(x_1+x_2)/2≥(≤)则把f(x)叫做D上的上凸(下凸)函数。定理.如果f(x)是D上的上凸(下凸)函数则对于x_1,x_2,…,x_n∈D,n∈N,有f(x_1+x_2+…+x_n)/n≥(≤)f(x_1)+f(x_2)+…+f(x_k)/n下面我们用凹凸函数的性质证明一类不等式。 相似文献
8.
陈族尧 《中学历史教学参考》1996,(10)
中学历史教改重点应放在高中一二年级陈族尧近几年来，随着高考改革的深入，中学历史教学面临的挑战亦愈来愈严重。面对这一形势，广大的历史教学工作者，在各自的教学教研领域，开始探索历史教学改革的新路子，取得了一些可喜的成就，但尚不尽人意。历史学科在近几年的高... 相似文献
9.
校本研修是将校本研究作为校本培训的一种途径和和方式，通过“研”完成“修”的目标。它是以教师为研究主体、以学校为研究基地，以教师在教育教学实践中遇到的真实问题为研究对象而进行的研究。其目的是通过对学校教育教学发现的问题的研讨，把学校和教师从某种思维模式和形式的桎梏中解放出来，以促进学校的特色发展，促进教师的专业成长。在这种研修模式中，教研员的职能由原来的“管理、培训、指导”转变为“研究、指导、服务”。 相似文献
10.
1999年9月，我校成为闵行区首批“新基础教育”实验学校。我们抓住这一发展机会，开展教育教学研究。我们的研究从骨干教师开始，要求骨干教师深入学习“新基础教育”理论，研读两本相关专著，用“新基础教育”的理念指导自己的教育实践。骨干教师在研究中不断成长，逐步形成学校改革的中坚力量。2000年9月，从骨干教师进行的试点扩大到整个学科、整个年级。全体教师的培训问题就提到了议事日程上，而只有创建以学校为本位的教师培训体制，采用“研训一体化”的教师培训模式，才能促进教师成长。 相似文献