擦亮慧眼 避免再犯——剖析平面向量易错点     

曹军  白梅 《数学学习与研究(教研版)》2013,(17):85-86

向量是一个具有几何和代数双重身份的概念,通过向量的运用对传统问题的分析,可以帮助学生更好地建立代数与几何的联系,也为中学数学向高等数学过渡奠定了一个直观的基础.平面向量因具有一套优良的运算体系而得以广泛应用,成为解决许多数学问题的有力工具.但不少初学者受实数体系的影响,在解答向量问题时常因概念模糊不清、思维定式、类比不当等原因陷入误区.为了帮助同学们正确理解平面向量,切实掌握好运算规律,下面对平面向  相似文献   

解读《红字》中的圣经原型     

曹军 《考试周刊》2009,(9):42-43

纳撒尼尔·霍桑的象征主义名作《红字》字里行间流露出了作者浓厚的圣经情结,因此对小说的圣经原型进行解读能够更好地帮助读者理解小说的主题和文化内涵。本文主要从人物、叙事结构和情节三个方面对《红字》中的圣经原型进行解读。正是这些圣经原型的巧妙运用,使《红字》呈现出一种灵性的光辉,成为一部超越时代的不朽之作。  相似文献   

论和谐社会的制度供给     

曹军  王江为  孙红亮 《吉林省教育学院学报》2010,(3)

和谐社会是在合作与互惠规则得以充分实现后所形成的社会发展状态。本文从和谐社会的基本元素——合作的产生与互惠的存在开始论述,通过对保障社会合作关系的制度安排重要性引申出和谐社会若干制度的重要内容,并指出了制度安排的主体——国家政府在和谐社会建设中的应发挥重要的作用。  相似文献   

钢结构轴心受压构件的支撑与稳定性能的研究     

曹军 《今日科苑》2008,(6):155-156

本文在阐述钢结构稳定问题分类、相互关系及压杆稳定原因的基础上,讨论了轴心受压构件的稳定问题,并推导了设支撑下的轴心受压构件的稳定平衡问题,得到了一些有意义的结论,为钢结构轴心受压构件的稳定提供了一定的看法。  相似文献   

从毕氏学派的“封杀”行为在心理学上的分析看数学教学     

曹军 《太原教育学院学报》1999,(2)

人们的日常活动都可称为行为,而教育和教学是人类的一种特殊活动或行为,现代的教学研究已从单纯的对知识的关注而转向教学整体的研究,所调整体就是把教学所涉及的两个当事主体人的“教”与“学”当做行为来研究。人们这样做的根本和朴素的目的,就是要通过研究去产生最好的教的行为和最好的学的行为从而产生最好的教育,因此怎样研究才能有助于产生那样理想的教与学的行为便成为我们需要进一步讨论的问题。好的教和学的行为以及关于它们的理论不能凭空产生,只有对现有的教学行为进行考查和分析,才能有所进展。在对待人类行为的方式上,…  相似文献   

关于继续教育的教学     

曹军 《太原教育学院学报》1998,(3)

继续教育对我们来说是一个比较陌生的事物,只能靠不断的探索方能获得较深的认识和逐步做好这项工作。继续教育不离开教育的范畴,而教育要通过具体的教学工作来体现,因此关于继续教育的教学工作我有如下几点认识,提出来和同行商榷。第一,在继续教育中,中学教师的主要目的就是解决“如何教”的问题,因此我一贯认为继续教育绝不是以知识传授为核心课程,而应以“如何教”为核心展开研究和教学,这样就带来如何解决“如何教”的问题。第二,有好多人对此问题有一种直觉的反应,那就是直接告诉中学教师什么知识该怎么教(在数学教学中就表现为:定理如何教,概念如何教,习题如何教,如何备课,如何讲课等等),在这里姑且把这种教学特征称为指导型教学。事实上,在继续教育中能这样做的教学为数并不多,很多教学以“×××教学研究”起名,而整个教学的大部分仍以知识的讲解为内容,最后附带有几句关于教学的评论和建议,而这些评论和建议既不是某种教学科学实验下的结论,也不是某种观念下经过严格分析的产物,而  相似文献   

浅论英语教学中的文化教学     

曹军 《安徽教育》1999,(6)

语言既是文化的一部分,又是文化的载体,两者相互交织在一起,构成了该民族五彩斑斓、扑朔迷离的文化背景。所以,英语语言的学习是对一种陌生文化的了解,这就是我们常说的文化教学。随着交际法的日益普及,文化教学显得更加重要。由于我们的学生没有学习母语的那种英语...  相似文献   

从信息结构角度分析预设在听力理解中的应用   总被引：1，自引：0，他引：1  

曹军 《山东商业职业技术学院学报》2005,5(1):37-39

已知信息和新信息是人们言语交际中两个不可缺少的要素。发话者总是把无须断言的信息或假定认为对方已知晓的信息处理为预设并以此安排表达新信息。受话者(听者)如果能识别发话者的预设信息并进而推导出新信息(焦点信息)所在就可以很好地理解发话者的言语目的和要旨。本文拟从预设在言语信息结构的功用及其语法实现形式出发,探讨预设理论对听力理解及听力教学的指导意义。  相似文献   

利用博客进行大学英语网络教学     

曹军 《大连教育学院学报》2007,23(3):27-28

博客作为一种新兴的网络交流形式,越来越受教育者的青睐并逐渐被应用于教学实践中。从目前博客介入多媒体网络教学模式的必要性出发,探讨教学博客的设计理念及实践模式,并总结了博客在教学中的作用,旨在利用博客探求一种集激励、互动、互学为一体的多维网络教学模式。  相似文献   

试论自居易佛禅思想个体价值观     

曹军 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2006,(1):55-58

白居易佛禅思想的个体价值观是：在吸收、融合佛禅思想时，始终以实现个人价值最大化为目标，追求个体生命的适意、任远．表现出的对禅的理解就是：尚禅，却非专一精研，而是融合各种流派的思想，崇佛，却非割裂儒、道思想，而是融儒、佛、道为一体；好禅，却没有放弃生活享受，仍在追求情感的满足。  相似文献