首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   297篇
  免费   0篇
  国内免费   6篇
教育   223篇
科学研究   21篇
体育   21篇
综合类   18篇
文化理论   2篇
信息传播   18篇
  2023年   2篇
  2021年   1篇
  2020年   1篇
  2017年   1篇
  2016年   3篇
  2015年   8篇
  2014年   19篇
  2013年   18篇
  2012年   26篇
  2011年   22篇
  2010年   19篇
  2009年   21篇
  2008年   17篇
  2007年   24篇
  2006年   23篇
  2005年   14篇
  2004年   18篇
  2003年   13篇
  2002年   17篇
  2001年   10篇
  2000年   11篇
  1999年   5篇
  1998年   3篇
  1997年   1篇
  1994年   2篇
  1993年   1篇
  1992年   2篇
  1989年   1篇
排序方式: 共有303条查询结果,搜索用时 250 毫秒
81.
详尽介绍了Tychonoff定理的一个证明,并揭示出乘积拓扑的一个局限性.  相似文献   
82.
进入新世纪新阶段,以综合国力为重点的国际竞争日趋激烈,这场竞争的核心是知识和人才的竞争,归根结底是教育的竞争。从这个意义上讲,构建起符合时代发展趋势和我国国情的终身教育体系,事关我国的国际地位和长远发展。开放教育自十九世纪中叶产生至今已有150多年,其产生和发展的实践充分表明,开放教育是符合教育  相似文献   
83.
曹军 《语文知识》2004,(8):18-18
在《现代汉语词典》(2002年增补本)中“灰色”有三个义项:一是“像木柴灰的颜色”,二是“比喻颓废和失望”。三是“比喻态度暧昧”。  相似文献   
84.
一个函数最值的物理建模及其实际应用探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
  相似文献   
85.
于军  曹军 《沈阳体育学院学报》2006,25(2):101-102,126
采用参数均值的差异分析及显著性检验方法,研究了中外优秀跳远运动员的相关技术参数。找出影响我国运动员与世界优秀运动员跳远成绩的主要因素,并运用多元回归分析建立回归模型。分析认为绝对速度较慢、起跳角较小、起跳能力较差是制约我国运动员成绩提高的主要因素。  相似文献   
86.
1994年4月7日晚7时许,一伙手持尖刀、铁管的歹徒在兰州市和政路市场自东向西行凶闹事。他们见人就打,见东西就砸,闹得整条街道行人躲闪,鸡犬不宁。和政路西端,一位正向包子馆搬煤的年近七旬的店主。王国华老人好心地规劝了一句:“你们这样乱打人有什么意思,年轻人怎么不学好……”没等这位老人把话说完,一名歹徒顺手搬起一块重达5.6公斤的煤块砸回老人的头部。顿  相似文献   
87.
独立学院作为一种新型办学形式,虽然在办学体制和办学模式上取得了不少成功经验,但在人才培养模式上还需不断探索.独立学院的人才培养,要按照注重基础、强化能力、突出专长、提高素质的基本原则,优化课程体系,注重学生实践能力培养,以就业为导向,突出自身特色,主动适应社会需要.  相似文献   
88.
导数是近年来高考的新增内容,但由于导数这一单元概念性比较强,而教材对上述内容的简化处理,从而使得同学们在学习这部分内容时经常会犯这样或那样的错误,下面列举几种常见的典型错误,以提醒大家注意·1·在运用导数的有关符号时,由于对符号的意义理解不透彻而致错【例1】已知y=x3,求y′(1)·错解1y′(1)=(x3)′=3x2=3·错解2y′(1)=(3×12)′=0·错解剖析导函数f′(x)(即y′)与导数f′(x0)(即y′|x=x0)是有区别的,前者是函数,后者是一个数;但它们又有联系,即f′(x0)是f′(x)在点x0处的函数值·错解1写法错误,错解2误认为f′(x0)就是[f(x0)]…  相似文献   
89.
引入风险投资实现我国科技投入机制市场化   总被引:1,自引:0,他引:1  
风险投资是现代资本运作的重要方式,科技投入是实现科技、经济、社会发展的原动力。两者之间存在着内在联系,风险投资与高科技产业的紧密融合实现了其与科技投入的有机结合,科技风险投资的加大对实现我国科技投入机制市场化,促进科技、经济的发展可产生积极的作用。  相似文献   
90.
信息技术环境下青少年思想道德教育的思考   总被引:2,自引:1,他引:1  
青少年德育工作要适应信息技术带来的环境变化,进一步健全以学校为主导,学校—家庭—社会三位一体的教育合力,提高德育工作的科学性和实效性。把德育放在信息技术环境的大背景下拓宽德育渠道,利用现代教育手段构建德育网络,形成比较完善的德育互补机制,最终培养德、智、体全面发展的国家未来建设的生力军。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号