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目的:探析五年制高职新生的心理健康水平,为高职学生心理健康教育和有效干预提供理论依据。方法:随机抽取某卫生职业学院五年制高职150名学生为研究对象,采用症状自评量表SCL-90作为测量工具,对五年制高职新生的心理健康水平进行调查,并分别与全国中学生常模和高职生常模进行对比分析。结果:①五年制高职新生SCL-90各因子分均高于全国高职生常模且差异显著(P<0.05)。②五年制高职新生SCL-90各因子分均高于国内中学生常模,其中躯体化、强迫症状、焦虑、恐怖、精神病性五因子分差异均显著(P<0.05)。结论:五年制高职学生存在较严重的心理健康问题,心理健康知识的宣传和干预刻不容缓。 相似文献
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如今，体育已经不只是身体机能的锻炼，更包括心理健康水平的培养。应当说，“体育课”向“体育与健康课”的转变，正是我们体育教育教学价值取向日益进步的体现。 相似文献
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南通市首个家庭档案室——姚秉钊家庭档案室在如东建立。姚秉钊同志继举办如东首次“家庭档案展”以后，又在如东建立了首个家庭档案室。姚秉钊同志为给后人留下珍贵而丰富的历史资料，他在县档案局的大力支持和具体的业务指导下， 相似文献
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当代著名回族小说家石舒清的创作总是以一个作家的自觉的社会责任感去表现他对民族精神的独特的人文关怀。近期发表的小说《写给明生的信》通过对主人公精神病态与人格扭曲的展示,表达了作家对民族前途与命运的深切关注与思考。 相似文献
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王蒙的意识流小说是生活的产物，本从艺术真实性这个角度对其艺术价值进行了探讨，力图从一个新的角度重新审视王蒙的意识流小说。 相似文献
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由于地区差异、社会因素等诸多原因,客观形成初中学生生源基础不平衡现状,造成部分初中学校学生学习基础薄弱,学习习惯差,语文素养低等状态,给学生初中阶段的学习、发展和提高造成了很大困难。笔者深入研究本班学生,划分学习小组,实行组长责任制,精选小组合作学习内容,找准合作学习时间,设立小组考核制度等,使学困生整体语文学习初见成效。 相似文献
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程档案是工程立项、设计、施工和监理等整个建设活动的原始记录,是评价工程质量的信用依据,也是工程运行、改造和维护不可替代的权威凭证。因此,强化丁程档案系统化管理是强化工程管理的重要组成部分,也是强化工程质量监督的重要手段。 相似文献
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语文是什么？语文是一幅意境高远的中国画,是一首清脆圆润的古曲,是一座姹紫嫣红的百花园,是一杯散发热气的香茗。语文课堂就是“知识的超市”,它带给学生的是“生命的狂欢”。当课堂成为学生燃烧激情的舞台、浇注热血的圣坛、青春飞扬的草地,当课堂带给学生的是尊重、感动、快乐、享受的时候,我们的语文课堂才是高效的。对于高效的语文课堂教学我有以下几点认识。 相似文献
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小学语文探究性学习是一种较为理想的实现教学互动的学习形式,是学生在教师的指导下,通过自主合作、专题探究来学习语文,在掌握知识内容的同时,体验、理解和应用探究问题的方法,培养语文创新能力。在此过程中,我们要特别关注教师主导作用的发挥和学生主体地位的价值。教师——探究性学习中的主导1.把情感融入课堂。教师应以饱满、高昂的激情和愉悦 相似文献
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小学语文探究性学习是一种较为理想的实现教学互动的学习形式,是学生在教师的指导下,通过自主合作、专题探究来学习语文,在掌握知识内容的同时,体验、理解和应用探究问题的方法,培养语文创新能力。在此过程中,我们要特别关注教师主导作用的发挥和学生主体地位的价值。 相似文献