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灌云县精勤小学建于1899年,校名取自韩愈名句“业精于勤”。这所老校,在历史上曾出过“灌云三才子”,在革命战争和社会主义建设时期出了3位革命烈士,为人民培育了大批英才——高级干部、著名学者、专家和艺术家而名噪一时。多年来,精勤小学发扬光大 相似文献
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教学评价是英语教学的重要组成部分,科学的评价体系是实现课程目标的重要保障。但目前的评价体系往往把考试成绩作为衡量学生学习优劣的唯一依据,忽视对学生学习过程的评价,评价过程往往只有教师一方的参与,没有学生的自我评价、小组评价等有利于学生全面发展的个性化评价。 相似文献
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基于改进CRITIC—CPM的科技奖励评价模型 总被引：1，自引：0，他引：1
针对科技奖励评价问题的特点,运用变异系数改进了CRITIC法,并将专家信度系数、聚类分析法等融入突变级数法,设计出基于改进CRITIC—CPM的科技奖励评价模型。设计出的模型试图通过两次降维运算来实现对评审项目的科学评价,极大限度地排除人为因素的干扰,使得评价结果更趋科学合理。 相似文献
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略论孔子如何教育弟子为政——以《论语》为考察中心 总被引：1，自引：0，他引：1
以《论语》为考察中心,对孔子如何教育弟子为政思想进行梳理。指出孔子教育学生为政思想对当代依然具有借鉴意义。 相似文献
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党的十七大报告提出,要大力发展职业教育,这是建设人力资源强国的重要途径,也是实现社会就业更加充分的重要举措。随着“大力发展中职教育”国策的提出和市场经济体制的不断完善,中职学校正逐渐成为独立的教育本体,参与市场竞争。 相似文献
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这是小学一年级第二学期数学几何知识中有关长度的一项启蒙教学内容。实际上,我的学生对长度概念以及如何比较长度已经有了一定的生活经验。因此,我一改传统的教学方法,从创设悬念切入, 相似文献
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一图书资料是传递信息和经验的主要渠道之一,因此我们十分注意加强教育资料的建设和管理。学校订有六十多种一百多份教育杂志,图书室整日为教师开放。因为教师工作忙,很难有充裕的、整块的时间去阅读这些资料,我们即采取这样几个办法为教师提供服务:1搞资料索引,为教师提供广泛的信息来源:2用 相似文献
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面对新一轮课程改革,无论是教学模式的构建、学习方式的转变、还是教学管理的规范、教学评价的完善,都离不开教育科研的支撑和引领。而校本教研则是发挥支撑、引领作用,促进教师专业成长的基础工程。一、确立校本教研的基本策略以校为本的教研活动是新课程实施过程中生发的新事物,是以教师为研究主体,以解决发生在学校现场的教学问题为主的一种教研活动方式。我校的校本教研经历了一个由“有惑反思”的被动研究到“无惑反思”的主动探索的过程。我们以《基础教育课程改革纲要》为导向,以促进学生的发展为宗旨,以自我反思为基础,以同伴互助为… 相似文献
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案例教学是通过对一个具体情景的描述,引导学生对这些特殊情景进行讨论的一种教学方法。案例教学法强调以学生为主体,以培养和提高学生能力和素质为目标,非常适合于计算机组网的教学。 相似文献
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