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7月31日至8月5日,文化部出版局在安徽省合肥市召开了印刷科研规划座谈会。参加这次会议的有全国十四个印刷技术研究所和有关的十六个省、市、自治区出版(文化)局(厅、总社)和印刷公司、印刷物资公司、印刷院校主管科研的负责人,部分书刊印刷厂的厂长、副厂长。文化部科技委员会副主任、中国印刷科学技术研究所顾问史育才同志受出版局分党组委托主持了这个会议。文化部出版局顾问王益同志、文化部科技办公室主任吴光同志出席会议并讲了话。安徽省副省长杨纪珂同志在会议开幕时致了祝辞。 相似文献
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硚口区是武汉市商贸中心城区之一。近年来，我区科普上作紧紧围绕区委、区政府制定的“做好三篇文章，构建和谐硚口”的发展战略．以实施“科学素质工程”为切入点，努力探索新时期新阶段科普工作的思路和方法，组织建设取得了新突破，工作呈现了新亮点．山现了蓬勃开展的良好态势。我区于1999—2000年、2001—2002年、2003－2004年先后3次被国家科技部考核认定为全国科技进步先进城区，区科协也多次荣获武汉市科普工作先进集体称号。 相似文献
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邯郸市东武仕水库位于河北省邯郸市磁县,近年来,随着人口的增长和上游城区的快速发展,以及水库集约养殖的发展,水库水质受到严重污染。为了有效地保护水资源水环境,保证区域经济的可持续发展,本文提出了保护水库水质一些措施。 相似文献
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从“有偿服务”的2谈图书馆的效益观 总被引：1，自引：0，他引：1
文章通过对公共图书馆历史、性质与任务的考察,以及对有偿服务给公共图书馆造成的负面影响的分析,提出公共图书馆必须真正以社会效益为重,无条件地向社会公众提供阅读。 相似文献
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生物科学是一门以实验为基础的自然科学,加强生物实验教学,在做好每一个演示实验、观察实验、验证性实验、探究性实验的基础上,注重培养学生的独立性、自主性、求异性、创造性,是提高学生创新能力的有效途径和基本保证。创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的动力。因此,教师在传授知识、培养基本技能的同时,必须高度重视培养学生的创新能力。如何在生物实验教学中培养学生的创新能力呢?一、做好实验准备,培养创新意识谈到创新,学生往往有一种神秘感和可望而不可及的惧怕心理,认为那是科学家的事,自己没有资格,也没有能力去创新。其实,人人都有创新的潜能,教师在实验课前必须要求学生进行认真的预习,并 相似文献
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对新疆奇台中等职业技术学校实施“多民族中职学校加强民族团结教育的途径研究”课题研究工作开展的情况、产生的效果、取得的经验进行了论述,研究证明：学校是青少年进行民族团结教育的主阵地、主渠道,只要学校从课堂教学、实践活动、学校环境三个方面进行民族团结教育活动,就能走出一条符合地情、校情的中职校民族团结教育之路。 相似文献
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射击运动员成绩的提高,是遵循着一定的规律,采取一定形式,逐步向前发展的。周期性运动是人体内在运动的结果。运动员在精力、体力、心理、智力、技能等方面,经过准备、基本功、综合训练期、恢复期逐步积累了为完成比赛所需要的能力,经过一次比赛把这次积蓄化 相似文献
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学术英语教学正成为中国大学英语教学改革的必然趋势。对中南大学非英语专业本科生的需求分析,证明学术英语是增强学生专业学习能力和国际学术交流能力的关键因素。中南大学学术英语课程采用基于项目的学术英语教学模式,将理论课程与实验课程相结合,通过实验项目,对学术英语理论课程所学知识和技能进行实际操作和演练,内化学生的学术语言知识,提升其语言综合运用技能。 相似文献