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102.
动画产业作为一门新兴产业,近些年,在我国发展很快,各个高校也纷纷设立了动画专业,虽然培养人数众多,但多为技术操作人员,基于创意产业理念的原创性人才仍然缺乏,不能满足巨大的动画市场缺口,笔者在对这种现状进行分析的基础上,探讨了高校如何加强创意产业下的原创性动画人才培养的问题。 相似文献
103.
微格教学是培训教学技能的一种方法。运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、实验法和数理统计法等多种方法对在体育理论教学中采用微格教学的可行性进行实验研究,通过2轮教学对比实验及学生反馈效果,证明在体育理论教学训练中运用微格教学模式明显优于传统的教学,加强了教师理论教学的能力,使课堂变得生动,有利于提高学生学习的积极性和主动性。因此在体育理论教学训练中运用微格教学模式是完全可行的,应引起高度的重视。 相似文献
104.
普高热的不断升温使得中等职业学校生源质量滑坡,中等职业学校潜能生教育问题日益突出。本文深入分析了潜能生的表现特征及成因,并探索出了潜能生的教育对策：加强学校教育,提高潜能生的学习兴趣和能力;加强心理健康教育,完善心理健康教育体系;建立学校、家庭与社会＂三位一体＂的整体教育网络。 相似文献
105.
106.
对当前中国大学生职业生涯规划中的误区及其成因作分析,提出大学生应在大学期间完成对自己职业生涯规划的初步设计,并开始实施。 相似文献
107.
一、创设生活情境,让数学回到实践
从人性的角度分析,一个人要能真正学会或记住一件事情,最好的方法就是亲身实践。数学也是如此,其源于实践,又指导实践。只有通过自己的亲身实践和不断地揣摩,去理解数学概念．掌握数学定理。发现数学问题。不断深化对数学的理解和应用,才能真正掌握并熟练运用数学知识。同时通过实践让同学互帮互助、集思广益、共同探讨、共同进步,也增加了同学之间的协作精神。 相似文献
108.
贝类细胞培养研究概况 总被引：1，自引：0，他引：1
综述了国内外关于贝类细胞培养的一些方法,阐述了贝类细胞的生存环境,并总结目前贝类细胞培养所存在的问题,以此探索此领域的培养环境、培养方法,为建立细胞系提供参考. 相似文献
109.
根据"操作系统"课程的特点,结合实际教学经验,在"操作系统"教学中采用基于问题的分组式教学法。即先对学生分组,然后以问题为主,通过学生组提出和解决问题,使学生以团队的形式参与到教学中来,提高了学生的学习兴趣,能更好的掌握知识点,达到了很好的教学效果。 相似文献
110.
高职商务英语专业翻译课程是一门强调实践性的课程.该课程的教学应加强学生语言实际应用能力的培养.为提高学生的翻译能力水平,在课堂上必须进行大量的实践翻译活动,应用内容教学法、案例教学法、参与式教学法等教学法,来提高学生的实际应用能力. 相似文献