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71.
李国斌 《山西大学师范学院学报》2009,(3):99-103
魔鬼是一个内涵丰富的艺术形象,传统上我们通常把它单一地理解为上帝的时立面、恶的化身、人类罪恶的诱骗者,然而从人学的视角去分析的话,就会发现“魔鬼”的存在,纯粹是因为人的存在而具有意义的,魔鬼既是人的本我的体现,又是人的自然生命力的象征。从魔鬼与上帝的关系、与恶的关系、与人的关系三个方面,并且以精神分析学、文化学、政治学为不同的切入点,才能认识到魔鬼这一艺术形象在不同历史时期的丰富内涵及其演变脉络。 相似文献
72.
荆门日报编委会把维护稳定的宣传作为一项根本性的重要任务,纳入新闻宣传的重要议事日程,始终保持正确的舆论导向,牢牢地把握了舆论引导的主动权,着力发挥好优势,凝聚人心。 据不完全统计,2004年元月至12月中旬,刊发关于维护稳定方面的政策法规、会议精神、领导调研以及理论文章;刊 相似文献
73.
李国斌 《中国远程教育(综合版)》1996,(2)
浅析电大学生和普通高校学生的学习目的──中日合作开展对中国广播电视高等教育与普通高等教育的比较研究之一李国斌编者按自１９９３年初开始，中国中央广播电视大学与日本国立放送教育开发中心合作开展了对中国广播电视高等教育与普通高等教育的实地调查和比较研究。日... 相似文献
74.
75.
1传统投入产出理论在中国的困境自从1925年关于投入产出理论的第一篇论文发表到现在,投入产出理论在东、西方各国得到了越来越广泛的应用。尽管东西方关于投入产出理论有着这样或那样的本质区别,但是,它们却均基于同一个假设——单一价格机制,即在这种假设下,每一种商品只有一种价格,计划价格或市场价格。尽管北卡罗来纳州香蕉的售价与德克萨斯州的售价不同,但它们都属于美国经济系统中的市场价格;同样,也许钢材在辽宁与广东的调配价差距较大,我们还是 相似文献
76.
当前,人们对终身教育、成人教育、继续教育等几个相关概念的认识比较模糊,以致影响到终身教育体系的构建和成人教育的正常发展。本文从这几个相关概念的产生历史着手,在分析、研究其各自内涵的基础上,对其进行了明晰的认识与界定。本文认为,它们的逻辑关系是：终身教育包含了成人教育,继续教育又被包含在成人教育之中。终身教育与成人教育、成人教育与继续教育这两对概念均是属概念与种概念的关系。这三个本质属性不同的教育概念,不能互相代替混用。 相似文献
77.
2003年4月1日,利兹联队主席、首席执行官里兹代尔在埃兰路球场召开了自己在俱乐部的最后一次新闻发布会。一年来饱受巨额债务和死亡威胁的他用一种麻木的声音宣布着:一年多以来,俱乐部场上场下都经历了一个非常困难的时期。为了避免更多的痛苦,也为了拯救我的家庭,我决定辞职。100年前,玩足球需要的是一块场地和一个足球;100年后的今天玩足球需要的是一个翻云覆雨的商人和一个赢利的经济报告。当人们从比赛本身跳到另一个高度,人们开始发现极度商业化的今天,不仅球员的日子更加艰难,作一个足球商人同样是走在伊甸园和炼狱的边缘。2003年就有四位曾经风光一时的商人离我们而去,留下的只有“人面不知何处去,桃花依旧笑春风”的万般感叹。 相似文献
78.
当网络特别是家庭、企业级用户的网络发生故障时，我们该如何面对，又应该如何处理呢?本文利用几个常用的网络检测命令，阐述了对网络应用中出现的故障进行检测和排除的方法。 相似文献
79.
《桃花源记》中“处处志之”的“之”，在许多选本里都未作注，选编了该篇的初中语课本也没有解释，因此在教学中莫衷一是。对为动用法的认识不足造成了这种状况。 相似文献
80.
加强实验室团队建设培养高素质创新人才 总被引：1，自引：0，他引：1
高校实验队伍在高等教育中起着重要的作用,实验团队建设是高校师资队伍建设的重要组成部分。通过探讨高校实验队伍的现状及存在的主要问题,对产生这些问题的原因进行了分析。就如何构建一个稳定、合理、高素质的实验团队提出了建设思路和对策。 相似文献