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61.
选择书商的标准   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章叙述了当前书商发展的现状,针对书商存在的类别进行了分析,总结了选择现代数据库书商的标准,为新时代条件下图书馆和数据库的拿面、和谐发展提供了保障。  相似文献   
62.
《数学课程标准》指出,数学课程“不仅要考虑数学自身的特点,更要遵循学生数学学习的心理规律,强调学生从已有的生活经验出发……数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上。”这就是说,数学教学活动要以学生的发展为主,要把学生的个人知识、直接经验和现实世界作为教学的重要资源,即数学教学要生活化。陶行知说:“教育只有通过生活才能产生作用并真正成为教育”。  相似文献   
63.
针对当前有声读物的热议话题,本文从广播电视、图书出版和互联网等领域,探讨有声读物的起源、发展及其传播本质和产业动力。考量有声读物的媒体属性与社会个体需求间的关联和广播媒体对非新闻类内容资源整合基础上的变现可能,为下一步广播产业布局在方向性上提供参考。  相似文献   
64.
虚拟仿真实训是指为了实现实际技能训练而使用数据对实际场景进行仿真的教学方法。通过构建虚拟仿真实训基地,助力“三教”改革,打造集“产”“学”“研”“训”“赛”于一体的人才培养基地。职业院校虚拟仿真实训基地建设要以社会和市场需求为导向,应对职业教育实训中高投入、高损失、高风险以及实施困难、参观困难、再现困难的“三高三难”痛点和难点。通过对高职虚拟仿真实训基地建设的必要性、现状、主要问题及建设路径进行研究,以期为高职院校的虚拟仿真实训基地建设提供宝贵的项目经验。  相似文献   
65.
泛知识是对知识的再加工,是信息价值的回归。近年来,泛知识传播在疆域上从核心向周边拓展,在传播平台上呈现明显分化,视频形式后来居上,市场规模持续增长。其主要得益于用户消费心理趋于理性、互联网技术为内容生产赋能、适配性增强,以及互联网行业竞争重点转移。同时,其也遇到同质化严重、商业模式不成熟、可持续性难等问题。未来的发展中,可能会出现生产再中心化、内容垂直细分与跨界整合并行发展、商业运营从圈层到触点生态联动、生产与分发技术进步和素材支持的走向。  相似文献   
66.
针对新形势下研究生英语学习的需求和现状,应从实际出发,改进非英语专业研究生英语学习的策略,培养他们英语综合应用能力,以满足个人事业发展的要求.  相似文献   
67.
由于中小企业在现实经济和社会发展中具有不可替代的战略地位,所以,我们要正视其现状,分析其问题,在市场定位、网络建设、销售渠道、物流配送、客户服务等方面进行全面的规划,制定可行的电子商务策略.  相似文献   
68.
为了使学生更好的理解英语交际中性别话语模式的特点,笔者运用定性分析和对比分析方法从八个方面研究了男女英语交际话语模式各个层面的差异,并阐释了这一现象产生的原因。  相似文献   
69.
药理学是医学教育重要的桥梁课程.在药理学教学过程中以课前自我介绍、小讲课、角色扮演的方式锻炼学生的语言表达能力和沟通交流能力以及结合动物实验课倾注人文关怀教育等,有效地把人文精神培养融于专业教学中,体现素质教育的形式与内涵,是医学生实施素质教育的重要环节,对努力培养适应社会需要的高素质人才至关重要.  相似文献   
70.
研究生创新能力培养是我国研究生教育的核心,研究生导师的建设又是研究生创新能力培养的核心。本文从研究生导师的角色、岗位和职责入手,从教育思想和知识、师德师风和责任心、创新思维和素质以及创新环境的提供四个方面阐述了研究生导师对研究生创新能力培养的重要影响和作用。  相似文献   
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