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121.
122.
教师是教育的关键.当前,提高高职院校青年教师比例日益增大,做好教师职业,提高工作积极性,注重理论与实践相结合对于青年教师十分重要,也是一个重大考验. 相似文献
123.
软文正日渐获得企业和学术界的重视。现实中,常常出现一个平面媒体上同时登载某品牌软文和该品牌广告或竞争品牌广告的情景。此时,软文和互补广告是否能够达到"双剑合璧"的效果?竞争广告是否一定会抑制软文的沟通效果?论文通过两个实验,深入分析和比较软文和互补广告及竞争广告的联合沟通效果。研究发现,软文和平面广告联合发布过程中,软文与互补广告的联合沟通效果并不一定高于与竞争广告的联合沟通效果。对于不熟悉品牌,软文和互补广告的联合沟通效果好于和竞争广告的联合沟通效果;对于熟悉品牌,软文和互补广告的联合沟通效果与和竞争广告的联合沟通效果没有显著差异,甚至在趋势上软文和竞争广告的联合沟通效果更好。 相似文献
124.
有利于激发受教育者对学习的兴趣才是科学有效的教学。现今中职语文教学形势非常严峻,首先,在中职学校不重视,且课时有时被削减;其次,中职学生缺乏文学素养及语言素养,长此以往,就会形成不良的后果。因此,学校领导要重视中职语文的有效教学,从而有利于学生学得更多的知识。 相似文献
125.
杨晶 《延边教育学院学报》2012,(4):65-66,69
分层作业是指根据学生的个体差异,把作业分层落实,使作业更有针对性,更能尊重学生的差异性,让学生在他们已有认知的基础上,独立完成适合自身水平层次的作业,从而使学生减轻学习压力,获得成功的体验,取得学习上的进步和提高． 相似文献
126.
127.
本文从教学内容、手段、方法等方面介绍了如何教好C语言课程,培养学生分析与解决问题的能力,提高教学质量。 相似文献
128.
杨晶 《中国科教创新导刊》2012,(8):62-62
机械制图是当前职业类院校的学生普遍反应较难的一门技术基础课程,在教学中应该营造生动有趣的课堂氛围,运用适当的教学方法授课,以学生为中心,因材施教同时将传统教学手段与现代教学手段相结合去提高学生学习的积极性,有效地培养学生的学习兴趣以及识图绘图的技能。 相似文献
129.
在广泛推行素质教育的今天,怎样才能有效地提高学生的道德素质,做好学校的德育工作是实施素质教育的关键。学生的道德素质高低直接反映该学校整体的教育水平。因此,为了彻底贯彻落实素质教育,寻求科学的教育方法是教育者们一直探讨研究的热点。要提高德育工作的实效,前提就是要努力优化校园文化环境,营造良好的育人氛围。本文针对德育工作的实施,从优化校园文化环境这方面出发,提出了几点建议。 相似文献
130.
杨晶 《吉林广播电视大学学报》2012,(8):121-122
现代高职院校的学生在学校生活中,除了正常的课堂学习活动之外,课余时间参与学校或者班级活动也是学生校园生活的重要部分。参与学校课余时间的各项活动,不仅能够提高学生之间的交流沟通,而且可以通过积极地活动,塑造高职学生积极地生活态度和健康的人格。学生参与校园活动与否,对学生的整个校园生活将会产生深刻的影响。高职学校组织此类的校园活动时,应该慎重考虑到学生的年龄、性格、特点,并且将教学内容与学校活动结合起来,使学生在活动之余可以获得实际的知识和技能。组织学校活动时,应该多了解学生的兴趣点,因势利导,引导学生的积极参与。 相似文献