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51.
摘要：分税制以来,我国农村公共体育服务秉承“以县为主”的发展模式。这种发展模式体现了政府对公共服务职责的认定,但是在发展过程中面临一些困境：县级政府承担公共服务事权过多,体育事权在供给序列中较为滞后;大部制改革后,地方政府体育行政部门合并。供给能力有所降低;地方政府成悬浮型政府,制度内供给与制度外供给并存。并提出突破困境的建议：合理划分我国政府公共体育服务的事权,并逐渐法制化;建立以省市统筹为主、多级负责的财政投入体制;提高农村居民的决策能力．建立需求导向的供给体制。 相似文献
52.
林鹏 《山西师大学报(社会科学版)》1989,(1)
战国时期诸子蜂起,说客遍天下,对于谈说之道颇为讲究。韩非强调说之之难,且有《说林》《储说》之备。然而诸子对于听言之道,或略而不述,或述焉不详。《吕氏春秋·淫词》一篇就是专讲听言之道的,只是历来注释家们或则忽略之,或则以不可解视之。毕沅曰:“正文与注皆难晓。”孙锵鸣曰:“皆所答非所问也。”孙诒让曰;“此章皆言词意相左之弊。”现在的注释家们大体上还是沿用上述前人之说,只是增加了一些 相似文献
53.
林鹏 《中学语文(读写新空间)》1986,(1)
“审题”是命题作文的第一步。学生在作文审题中所反映的问题,大体表现在以下三个方面:一是面对文题,摸不准题眼;二是对有些含义深刻的题目,不能透彻理解;三是不能理解有些文题的比喻义、引申义,只能就事论事。 相似文献
54.
传统的动物生理学实验授课方式及实验内容已经远远不能满足现代教育和教学改革的要求。现代实验教学必须注重培养学生的思维能力、创新能力和解决问题的综合能力。设计型实验和传统实验课相比,教师要在下述环节中做到角色的转变：如经常与学生沟通,引导其科学选题,促成实验方案的形成并注意调动学生的积极性,增强团队协作,采用科学的评价体系等。 相似文献
55.
从普遍意义上说,语文具有独特的人文性、知识性、基础性和工具性的特点。而高职语文教学就更具有其职业化倾向,并且在教学中必须适应这个学科特点和职业倾向的基本要求,如课程设计和教材安排,也必须建立在这一学科特性的基础上。如果脱离这些特性,高职语文教育教学就会失去它独有的魅力, 相似文献
56.
随着信息技术快速发展,高校信息化建设从数字校园阶段发展到了智慧校园阶段,高校大数据时代已经到来。如何应用大数据技术建设智慧校园服务平台是高校必须面对的课题。本文介绍了智慧校园的相关理念,结合山东政法学院智慧校园的建设实践,对当前高校智慧校园总体设计与实现进行论述,对建设中存在的问题进行了反思。 相似文献
57.
志书的篇目设计关系到志书质量,科学地设置好志书的篇目,是编纂出一部精品佳志的先决条件。第二轮《辽宁省志·档案志》的篇目设置,充分吸收首届《辽宁省志·档案志》和外省第二轮档案志篇目设置,并结合辽宁省档案事业的具体实际进行研究探索,为第二轮《辽宁省志·档案志》的编纂工作打下了坚实的基础。 相似文献
58.
林鹏 《学位与研究生教育》1988,(2):24-25
这几年来,我承担了培养植物生态学方向硕士研究生的任务。到目前为止,已招收过五届研究生。这里,我就培养又红又专的、开拓型的研究生谈一些粗浅体会。一、重视打好扎实基础,循序渐进,扩大视野,增长才干全世界范围内,科学技术正在超速发展,电脑、机器人、生物工程、生态工程等广泛应用,人类大脑和人体功能也不断地发展,现代人类的智慧也必然随着科技发展来一个升华。研究生的培养,也必然要吸收新 相似文献
59.
CDIO在中国(上) 总被引：5，自引：0，他引：5
CDIO工程教育模式是近年来国际工程教育改革的新成果,在世界各地多所大学进行了实施并取得很好的成效。自2005年汕头大学率先实施CDIO工程教育改革以来,在教育部高教司理工处的指导和支持下,全国几十所试点高校和许多非试点院校实施CDIO改革,取得了很好的效果。汕头大学等试点高校重新思考工程教育改革的模式与路径,对人才培养的各个方面与相应的管理机制进行了重新构建,在明确专业培养目标、制定专业培养标准、构建一体化课程计划、实施探究式教与学方法、建立保障与持续改进体系等方面进行了实践和创新。CDIO在中国的普及和实践,也为高质量实施"卓越工程师教育培养计划"打下了良好的基础,起到了积极的推进作用。本文对6年来CDIO在汕头大学及其它试点高校的实践和推广情况进行了回顾和总结,对中国工程教育面临的挑战和存在的问题给出了观察与思考,并对CDIO在中国作出展望。 相似文献
60.
数学是一门逻辑性很强的学科,如果按照传统的灌输式教学模式进行教学,就会大大降低学生学习的积极性。在当今科学技术不断发展的时代,知识的快速更新对人们的逻辑思维能力提出了更高的要求。因此在高中数学教学中．老师应该对学生逻辑思维的训练给予足够的重视。下面就来谈谈如何在高中数学教学中培养学生的逻辑思维能力。 相似文献