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7月23-24日,第十二届中国基础教育高层论坛——“教师专业成长与发展”在呼和浩特市召开。中国教育学会常务副会长郭振有、教育部教育管理信息中心主任助理刘学民出席了论坛。论坛强调:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确把“加强教师队伍建设”列入实现《纲要》目标的六大保障措施之一。提出要严格教师资质,提升教师素质,努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。  相似文献   
4.
由洪晓 《师道》2011,(11):29-29
临近暑假,又到了编校报的时间,要从大量学生、教师的习作中寻找优秀文章。在筛选中,我注意到初一(三)班孙霖同学的《成长的感觉》一文,读后为她的遭遇而震惊,为她的善解人意而感动,为她的未来而担忧。我禁不住从内心问自己:孩子,我能为你做些什么?  相似文献   
5.
目前农村幼教普遍存在“城市化”现象,城市幼教在经费条件和硬件方面,要好于农村,但农村也有其独特的优势,那就是有丰富的自然资源。只要充分挖掘和利用这些丰富的自然资源,就能形成农村幼教的大好局面。  相似文献   
6.
Delphi编程环境下串行通信技术浅析   总被引:1,自引:0,他引:1  
串行通信是一种常用的通信手段,介绍串行通信的步骤,给出Delphi编程环境下几种串口通信方式,并作了简单比较。  相似文献   
7.
心理健康教育是学校教育的重要一环,作为教师应该特别重视学生的学习心理导向,在日常的教育教学活动中,全面渗透心理健康教育的理念,千方百计提高学生的学习意志力。(一)从理论上说,任何学习都是学习者自主建构的过程。在这个过程中,离不开学习主体与文本之间的交互作用。有意义的发现学习是自主建构,有意义的接受学习也是自主建构。也可以说,发现学习的认识机制是顺应,它会引起认知结构的质变;而接受学习的认识机制是同化,它会引起认知结构的量变。在语文学习中,既没有绝对的接受学习,也没有绝对的发现学习,二者总是相互交替,相辅相成的。…  相似文献   
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9.
学习型组织研究综述(上)   总被引:13,自引:0,他引:13  
在对人性假设研究的基础上,综述了学习型组织的发展及其原因的研究,学习型组织引发的神话及学习型组织的核心概念,个体学习,组织学习,学习型组织的诠释研究。  相似文献   
10.
张晶  林鹏 《现代企业教育》2011,(20):144-145
随着基于Web2.0技术的互联网应用的兴起,作为Web2.0中主要的新技术一异步通信技术,在互联网的前端开发中获得了越来越广泛的应用.异步JavaScript和XML(AJAX)作为一种主要的异步通信技术也受到了越来越多的关注。本文以构建社区远程教育平台为例,论证了AJAx技术在远程教育学习平台的开发中所发挥的优势,阐述了基于AJAX技术的远程教育平台的前端实现模式。  相似文献   
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