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为了解目前残疾人开放教育教师的现状和发展需求,探索提升教师从事残疾人开放教育的水平和能力的途径。采用自编问卷的方式对上海开放大学残疾人教育学院的教师专业发展和专业发展需求进行调查研究。发现教师专业发展现状不容乐观,过半数教师在职前和职后未接受过特殊教育相关培训,对残疾学生的学习组织和指导上存在困难,不了解不同残疾类型学生的特点及应采取的教学方式和手段,专业发展需求上期望学校在学习机会和学习资源上给予支持。根据上述调研结果,笔者在特殊教育理念、培训体系、课程设计和助理教师四个方面提出了教师专业化发展的对策和建议。 相似文献
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目前我国的无障碍网络教育发展具有滞后性,不能完全满足残疾学习者的学习需求。要解决这一矛盾,就必须加强对无障碍网络教育环境的探索。对无障碍网络教育环境的建构可以从页面、资源、交互和服务四个方面着手。建构无障碍网络环境的意义在于,一方面它能激发残疾人的潜能,实现人生价值;另一方面它体现着对残障受教育者的人文关怀,有利于和谐社会的建构。 相似文献
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“网页的制作与发布”是对初、高中信息技术课程纲要中“网络基础及其运用”模块的进一步延伸。教师在教学中要指导学生综合运用FrontPage或word办公软件建立网页、申请和发布个人主页。在此之前，学生已经具备了一定的网络基础知识和相关应用软件的操作技能。如何综合前面所学的知识，如何在提升学生有效应用信息技术能力的同时，培养学生的自我创新意识，这些都成为网页制作课的关键所在。下面，我们一起来分享三位教师在教学网页制作课的实践和心得，希望能够有助于其他教师的教学工作。 相似文献
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高职院校商务英语专业建设与改革的探讨 总被引：7，自引：0，他引：7
随着普通高校越来越多地开设商务英语专业并对传统的英语教育专业进行调整，加上社会对人才素质的要求不断提高等因素，高职院校培养的商务英语专业人才可能会失去竞争优势。因此，高职院校商务英语专业应明确培养目标，合理设置课程，优化教学计划，提高学生的综合职业能力。 相似文献
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中英文秘书专业以培养具有较强英语与中文应用能力并具有一定商务理论知识的高等应用人才为目标，专业建设应以提高英语应用能力和秘书工作技能为核心，以适应专业发展方向和社会需求为导向，以教育教学改革、教学研究、技能训练和师资队伍建设为重点。一、专业发展方向中英文秘书是现阶段我国三资企业、涉外行业的紧缺人才，特别是我国加入ＷＴＯ之后，各个企业将需要一批既熟悉英语，又了解外贸、外事操作业务的文秘人员，因此中英文秘书专业可以从以下两个方向发展。一涉外文秘与翻译１．中国加入ＷＴＯ在即，全球经济一体化初步形成，涉… 相似文献
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主题资源学习社区支持系统是以动态资源建设平台为核心，以网络学习与信息平台为辅助，提供基于完整的网上虚拟学习和教学的系统应用架构。平台可分两部分重点建设，其一是基于课堂教学的网络课程建设平台，其二是基于学生互动和问题排解的虚拟课室。本文仅以当前较为关注的问题——基于课堂教学的网络课程建设平台做相关的阐述。 相似文献
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自我国教育信息化逐步深入以来，资源建设就成为信息技术教育应用关注的一个焦点，无论是创没数字环境，提供资源服务，还是进行自主探究协作学习，无一不以学习资源为中心展开。教育部2000年实施“校校通”工程以来，校园网在全国大部分中小学已经建设起来。以“教育资源库建设”为核心的教育城域网、校园网教育教学应用，试图为进一步的教育教学应用提供各类数字化教育资源，在一定程度上解决了“有路无车”的问题。 相似文献
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户外拓展体育教学已经成为发达国家广泛采用并实践证明行之有效的体验式教学方式.通过试验法展开户外拓展体育教学对学生整体素质影响的实证研究.研究结果表明开展户外拓展体育教学对于提高学生的综合素质作用显著,开展户外拓展体育教学符合我国学校体育教学改革的发展趋势,适应了中国现代化发展时教育全面化的需求. 相似文献
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在平时的作业批改中,我经常遇到这样一些同学,他们智力较好,接受能力强,但在解应用题时往往列式错误。究其原因,并非不懂,而是审题上的错误。针对这一问题,我进行了一段时间的研究。认为造成学生审题错误的心理因素,大致有以下几个方面: (1) 小学生爱玩,对老师布置的作业急于完成。在审题时尚未确切了解题意,就盲目地列式,结果造成错误。 (2) 小学生的观察、注意力较差。他们往往忽视 相似文献