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梁珊珊 《唐山师范学院学报》2010,32(5):125-128
芬兰在国际教育测评中,特别是在“国际学生评价项目”中的成功引起了世界各国教育研究者及政策制定者的关注。通过对芬兰在IEA和OECD等组织的测评项目中所取得的成绩情况进行梳理,认为芬兰教育在国际测评中取得了以成绩卓越、均衡公平和持续发展为特性的成功。通过考察芬兰教育成功的特点,以期深化对芬兰教育和教育成功的理解,为我国基础教育提供有益启示。 相似文献
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梁珊珊 《唐山师范学院学报》2014,(6):115-118
通过《创造力测试问卷》对唐山市属机关和较大规模企、事业单位的工作人员进行问卷调查。结果显示：人才队伍具有一定创新能力和提升的空间,人才队伍的年龄结构和工作时间的长短将影响创造力的发挥,知识经验不能直接迁移到创造力之中。在此实证数据基础上对人才队伍创造力的促进提出具体建议。 相似文献
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我国水土流失严重,在水土保持工程中,信息监测系统作为一项重要内容,要通过信息的有效、准确预测与监控,实现观测水土流失的改善情况以及相关治理方式的效果。本文通过国际上水土保持监测信息系统的研究讨论了我国水土保持监测信息系统的监测对象,以及相关技术的有效应用。 相似文献
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德国十分重视环境保护，联邦统计局每年发布环境国民经济核算报告。目前已经向公众公开的数据包括关于产生污染的经济活动、物质能源流量的详细计算、经济领域排放、环保支出以及土地使用等。在对环境进行经济核算方面，德国采取的方式是建立一个同传统国民经济核算体系平行的辅助体系，这种方式基本上贯彻了联合国对环境国民经济核算体系的设计建议。 相似文献
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目的:探讨12周的本体感觉训练对功能性踝关节不稳 (FAI)患者的恢复和促进效果,为功能性踝关节不稳者进行高效适合的康复训练提供科学依据和理论支撑。方法:采用实验法、数理统计法等研究方法,通过采集两组受试者 (本体感觉训练组和对照组)的静态、动态姿势稳定性指标和踝关节肌肉力量定量分析他们的姿势控制能力。结果:本体感觉训练后,静态、动态姿势稳定性和踝关节肌肉力量均得到了显著的提升。结论:与传统的力量训练相比,本体感觉训练具有较好的节奏感及趣味性,且更易开展;本体感觉训练更能均衡发展功能性踝关节不稳患者的稳定性,显著提高本体感觉、中枢神经系统的调控能力,以及增强肌肉力量等,从而在整体上提高机体的姿势稳定性。 相似文献
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柏林大学联盟由柏林地区的四所顶尖高校联合成立,聚集了各成员高校的特色资源,为研究生培养提供了优质的平台。柏林大学联盟在教学资源的汇聚,跨校和跨学科联合培养,师资及科研等资源的共享和协调,以及支持研究生创业和继续深造方面的合作为国内大学联盟的发展提供了经验和启示。 相似文献
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欧盟教师的国家间流动是欧盟教师流动中的一个突出问题。鉴于教师国家间流动在欧盟具有特殊的政治意义,欧盟及其成员国制定了多层面、多形式的教师流动政策。本文一方面分析了欧盟教师国家间流动的现状与特点;另一方面,探讨了针对该现状,欧盟及其成员国在立法保障、政策支持和教育方案等方面的具体举措。 相似文献
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高三刚刚开始，班上陆续出现几对“交往过密”或“疑似交往过密”的学生。我与他们定下君子协议：如果学业受到影响，我将联系家长，共同帮教。 相似文献