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影响文科类大学生科学素质提高的因素分析 总被引：4，自引：0，他引：4
培养具有创新能力的复合型人才是我国高校教育改革和发展的重要目标，也是时代发展对高校提出新的要求。本文对我国高校文科类大学生科学家质进行了调查和分析，并在此基础上分析了影响我国高校文科类大学生科学素质提高的制约因素，提出了要从课程设置、提高教师综合素质、学科交叉，特别是要从改革高校管理体制等深层制度方面着手，即要把治标和治本结合起来以解决文科类大学生科学素质提高的问题。 相似文献
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本文以长三角地区为研究对象,从“省域-市域-区县域”空间尺度入手,通过空间相关性分析、引力模型、社会网络分析等方法剖析长三角不同尺度数字创新分布格局和网络结构特征,并利用QAP方法对不同尺度空间网络结构差异机制进行分析。研究发现：长三角数字创新活动呈现明显的空间分异格局;城市群与都市圈正在成为数字创新活动及网络的主要空间表现形式;长三角数字创新网络的形成与发展是多种社会经济因素相互作用的结果。基于此,提出长三角数字创新网络构建的政策建议,各地应当抓住长三角一体化战略,通过引进数字人才、改善公共交通与数字基础设施等措施促进数字化转型。 相似文献
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苏州市工业园区淞泽社区是一个典型的宅基地置换后农民动迁安置小区.根据该社区居民收支结构的调查数据,进行相关统计分析后发现:社区居民人均年收入略高于苏州市城镇居民人均可支配收入,基本形成橄榄型分配格局,政府在宅基地置换后,对农民的就业、增收、社会保障等方面做了大量的工作,也取得了较为明显的成效.但问题也不少,主要有:贫富差距较大与中低收入者增收乏力、消费习惯和行为与城市生活不相适应、社会保障基本处于广覆盖低保障阶段等,仍需要政府的扶持与自身能力的提升,以不断提高宅基地置换后农民的生活质量. 相似文献