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31.
本文通过把我国公民体质健康状况和发展规律的研究工作与GIS相结合,建立我国公民体质健康状况的GIS数据系统,进一步了解和掌握公民体质现状和变化规律,为各地下一步继续执行和推进全民健身工程提供依据,以便更好地促进全民健身工程的开展;同时为我国公民体质健康的管理和决策提供基础信息,为长期动态观察公民体质状况奠定基础,为推动全民健身计划的实施提供科学依据。  相似文献   
32.
训练理念对运动训练的效果起着深刻的作用。竞技运动训练一直在随着比赛数量的增加而在不断地改变,优秀运动员欲想在多次比赛中获胜,就必须改变训练的方式和方法,使训练适应并满足比赛的需求。不能完整、准确和有针对性地解释、定位专项运动特征是我国竞技运动训练中长期存在的问题。对专项运动内在、微观和动态的细节变化进行深入了解和认识是当前探索和研究专项特征的主要发展趋势。“乳酸阚模式”和“两极化模式”建立在不同的研究对象基础之上,它们在训练实践中的适用范围不同。以生物学理论为基础的中国运动训练理念的创新,主要通过适合的负荷强度刺激以及训练量的延伸,使运动员身体器官对训练负荷产生竞赛强度的适应性,从而有效提高运动员竞技水平。  相似文献   
33.
训练理念的滞后折射出运动训练对科学性的探寻,训练的科学化是提高训练质量的唯一有效途径,创新意识是运动训练科学性的凸显,它表明当前运动训练科学性的现实需要。系统性、综合性和实效性是现代科学训练的主要特征;贯彻以专项为核心的训练理念是运动训练科学性的重要要求。运动训练科学性不仅注重对运动“过程”的控制,而且重新审视“比赛与训练”和“比赛与恢复”的真正内涵。  相似文献   
34.
体育教学作为一种特殊的文化活动,其某些专业知识是通过隐性学习而获得的。体育教学的专业知识只有通过同伴及社会组织的相互作用和对话才能实现相互分享。创造知识的模式可分为4种,即社会化(从默会知识到默会知识),客观化(从默会知识到明确知识),组合化(从明确知识到明确知识),内在化(从明确知识到默会知识)。依据创造知识的模式,以下方式可以使体育教师获得教学专业知识:构建体育教学的学习共同体、采用案例教学法、情境学习、同伴互动。  相似文献   
35.
付革  毕红星 《浙江体育科学》2005,27(6):52-55,73
运用文献资料法回顾、总结与分析我国优秀跳高运动员训练的成功经验,以期完成一份能较系统地阐述跳高训练成功经验的研究资料,为中国跳高运动员重振雄风做一点力所能及的工作.  相似文献   
36.
无氧耐力性田径项目运动员营养与补充的综述   总被引:3,自引:0,他引:3  
无氧耐力性田径项目的运动员营养与补充有其特殊性.三大营养素在无氧耐力性田径项目的运动员膳食结构中的供能比例应为碳水化合物占60%~65%;蛋白质占13%~15%;脂肪占20%~30%,同时,也应适当补充糖、水、铁、维生素等营养素.增加促进蛋白质合成的营养保健品、抗氧化剂,以及红景天等中药的应用,有利于运动员训练期间快速消除疲劳、恢复体能.  相似文献   
37.
中英足球联赛球员转会制度之比较研究   总被引:4,自引:0,他引:4  
中国自1994年开始实行足球职业联赛以来,其球员转会制度经历了自由转会、挂牌摘牌转会等变革,2005年又实行了新的转会规则,但仍未能有效遏制球员转会中的成功率低、球员利益没有保障等不合理现象。本文以英格兰成熟完善球员转会制度和已经形成的一套比较系统完善的体育法规制度为参照,从转会制度、球员主体、联赛机制等方面着手进行分析研究,以期促进我国足球转会制度更加合理、规范,使我国职业联赛能够良性运转。  相似文献   
38.
通过对快速弧线助跑技术的界定,得出以速度为中心是跳高训练的核心问题的结论。结合陆洁明的身体形态特征提出了“速度型”与“速度幅度型”是其技术发展的方向,并针对性地剖析与总结了陆洁明以速度为中心的训练全过程,试图推出这种训练模式以供跳高训练界的同仁借鉴与参考。  相似文献   
39.
城市公共体育设施的配置应当既能与国家规范相适应,便于制定各级公共体育设施的建设标准,又与行政区划相一致,便于实施管理。在公共体育设施规划布局过程中,必须依照配置体系、配置标准,进行体育设施资源的整合与优化,进而形成相对完善的网络体系。本文从城市体育事业发展目标、城市公共体育设施规划、城市公共体育设施规划布局的政策措施三...  相似文献   
40.
开放性是学校体育场馆的自然属性。同时,学校体育场馆也具有体育公共服务的社会属性。坚定学校体育场馆开放的思路,定位学校体育场馆公共服务的功能,是缓解公共体育场地设施不足的务实途径。加快学校场馆向公众开放进程,需要完善其长效机制:准确定位政府公共服务的职能,发挥地方政府主导作用;采取"试点先行"方式,逐步推进学校体育场馆的全面开放;完善学校体育场馆的法律规制,提高公众文化道德水准;地方政府落实责任保险,为学校解除后顾之忧;学校通过向使用体育设施的公众收取必要的费用,满足目前维持设施运营的需要。  相似文献   
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