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概述和分析了套录编目中200题名与责任者字段存在的一些质量问题,并根据国家图书馆中文图书套录编目实际,提出了一些处理意见与观点,以期探讨提高套录数据相关字段和子字段质量的方法及措施。 相似文献
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一个悲惨的事故粉碎了一个18岁小伙子的梦想,然而这个坚强的年轻人不肯认输……当拉里·阿尔方德在午餐时坐在桌旁,米茜注意到她的儿子的眼中闪耀着特殊的光芒。这个生气勃勃的18岁的小伙子刚刚从加利福尼亚的迈瑞芝牧场回来。在那里,他参加了一场美国青少年高尔夫球比赛并且获得亚军。回到德克萨斯州休斯顿郊区的家中,拉里抑制不住内心的激动,“妈妈!”他说,“休斯顿大学的教练在比赛结束后对我说,他们打算在明年为我提供高尔夫奖学金,现在我要做好一切准备。”“太棒了!”米茜伸出了胳臂并且抱住了他,“我真为你感 相似文献
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《语文新课程标准》强调写作教学要让学生用真情表达出对社会、对人生的独特感受和真切体验,重视培养学生的创造性思维,鼓励有创意的表述,为发展健康的个性,逐步形成健全的人格奠定基础。 相似文献
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汤华 《新校园(当代教育研究)》2010,(6)
一
历史有时迷雾重重,对置身于其中的每个卑微的个体来说,许多真相是无法看清的.无法说清具体的原因,总之是以"人民"的名义,成千上万的青年或主动或被迫放逐到农村,这就是六十年代开始的所谓"上山下乡"、"插队落户"运动. 相似文献
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校园网站应实现多种功能,除了常见的学校简介、教学资源和信息发布以外,应把重点放在教师与学生及教师与教师的教育交往上。而教师是校园网站的一个重要的服务对象,因此必须基于教育交往加强教师空间的建设,重视教师网上活动,加强教师的网络文化建设。 相似文献
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新冠肺炎疫情背景下,医药卫生类期刊举办线上学术会议不仅能提升期刊品牌影响力和学术质量,还能为医药学科研究成果的传播赋能,将医药学信息和抗疫经验及时、准确、全面地传递至医药卫生人员。但在实践中也有其局限性:参会人员缺乏沉浸感和交流互动,会议规模与会议时长难以平衡。受疫情影响,《中国药业》举办的学术会议2020年初也从“线下”模式转型为“线上”模式,截至2021年12月共举办了42场线上学术会议,取得了一定成效和经验。本文以医药卫生类期刊举办线上学术会议亟待解决的2个主要问题为例,分享《中国药业》的实践经验:通过举办虚拟圆桌会议、提前开通/延后关闭会议通道、增设互动环节、为参会人员组建微信群等方式提升参会人员的沉浸感和互动交流;通过制订合理的会议议程、“拆零”大型会议等方式平衡会议时长和规模,旨在为其他医药卫生类期刊提供借鉴和参考。 相似文献
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采用抽样调查方法 ,在益阳市市区和近郊随机抽取机关、工厂、商场、居委会、乡村等单位或社区各一个进行问卷调查 .经统计分析 ,得出了该市不同社区和单位、不同性别和年龄以及不同学历人群参加体育活动的状况有显著性差异 ,人们在运动项目、活动时间的选择方面还不合理 ,体育活动缺乏必要的指导和医务监督 ,社区体育尚未开展 ,社会体育市场有待开发等结论提出了在该类城市促进社会体育发展的对策 相似文献
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伴随着21世纪的脚步,科学教育的改革已成为一个世界性的浪潮。在新的课程改革过程中,以“科学探究”为核心的课程理念成为推动科学课程改革的关键。新课程标准特别强调让学生通过实践性探究活动学习义务教育物理课程中的大部分知识。为了让学生能理解探究并运用探究学习科学,带领学生进行探究性实验是物理教学中必不可少的环节之一。那么如何设计探究性实验就是老师面临的一个重要课题。通过实践,本人认为应该从以下几个方面进行思考。1探究性实验的概念探究性实验是指探索研究对象的未知性质,了解它具有怎样的组成,有哪些属性和运动特征以… 相似文献
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汤华 《中学物理教学参考》2001,(11)
中学物理教材是物理科学思想、科学知识、科学方法和科学品质的载体 ,它直接决定向学生传授什么知识 ,培养什么能力和进行什么思想教育的问题 ,即决定培养什么人的问题 .它的编著直接关系到物理基础教育的方向和途径 ,关系到教育能否适合学校的需要和为社会的发展服务 .因此 ,研究教材是物理教材自身发展的需要 ,更是社会主义建设发展的需要 .面向 2 1世纪 ,基础教育课程教材改革的重要任务是教材的多样化 .而我国目前的教材多样化建设正处于起步阶段 ,从国外教材中吸取先进经验 ,依然必不可少 .本文拟以美国教材 (Science and Technology Concepts for MiddleSchool— Properties of Matter)中的第五章温度和密度的内容为例 ,对中美教材作一比较 .其中我国教材选用人民教育出版社 1999出版的初级中学课本 .为方便起见 ,以下我国教材简称教材 1,美国教材简称教材 2 .一、教材内容的框架结构不同在教材 2中 ,第五章温度和密度的知识结构如下 :单位的由来及温度计的发展史 ;2 .介绍热气球的工作原理 ;3.密度导致流动 ;4 .阿拉斯加的输油管道 )对照教... 相似文献
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汤华 《华夏少年(简快作文 )》2011,(2)
人教版八年级上册<生物>"人类对细菌和真菌的利用"一节中设计了一个演示实验"发酵现象",目的是让学生通过观察认同酵母菌能利用糖类进行发酵产生二氧化碳气体.经过教学实践,我认为该实验设计存在以下弊端:
1.实验器具选择不当,造成实验原料浪费.
2.反应速度慢,耗时长,降低了课堂演示实验的有效性. 相似文献