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591.
在新课程改革背景下,目前各师范院校均在探索师范生实践性培养模式,部分师范院校革新后教师教育课程实践类课程体系,主要由教育见习、教学技能训练、教育实习几个部分构成。反思高校师范生培养有效途径:教师专业化、人才培养职业化和“以小学为基地”的人才培养模式。  相似文献   
592.
中国的改革开放推动了中国远距离开放教育迈向世界的步伐。在一代世纪伟人邓小平亲自批准创办中国广播电视大学20周年之际,来自欧洲、北美、大洋洲和亚太地区18个国家及地区的100多位专家学者云集上海,面对即将到来的21世纪共同探讨着一个相同的主题:开放与远距离教育在建设终身教育和学习化社会中的作用。对于这一国际性的教育热点,中国政府表示出了极大关注,教育部副部长韦钰专程到会听取中外专家发言,交流思想,并在会上  相似文献   
593.
希平 《复印》1998,(4):4-5,15
  相似文献   
594.
迷人的秋天     
<正>秋天慢慢走来,它给我们带来了无穷的美景和美妙的体验,让我们留恋!它像一位邮递员,送走了夏天的炎热;又像一位画家,给大地泼洒了五彩缤纷的色彩。秋天的风像一个害羞的小姑娘,轻轻地抚摩着我们的脸。树叶也随着它告别枝头,翩翩起舞,回到大地母亲的怀抱。如果风大一些,金黄色的稻田就会掀起层层波浪,像波涛翻滚的海洋。  相似文献   
595.
近年来,我国开始着手健全企业负责、政府监管、社会监督的工程质量安全保障体系,但建筑工程质量治理主体之间存在信息不对称且缺乏信任,未能实现高效协同,而运用区块链技术有助于提升各主体之间的信息透明度、重塑信任,加速协同治理局面的形成。鉴于此,构建区块链平台上政府、建筑企业和公众建筑工程质量协同治理演化博弈模型并进行稳定性分析,结合系统动力学探讨不同因素对协同治理系统的影响。结果表明,区块链平台建设成本与建筑企业“上链”时的损失不利于协同治理;监管效用系数、质量安全收益提升系数和建筑产品增值系数对协同治理有正向促进作用,且建筑产品增值系数是应聚焦的关键因素。因此,要推动和加强建筑工程质量协同治理,建筑企业要加强区块链技术使用,政府和公众应充分发挥监管与监督作用。  相似文献   
596.
流体力学中传统的颗粒沉降行为研究大多针对规则球形颗粒,而异形颗粒的沉降问题易被忽视。该文基于高速摄像-Python-MATLAB技术设计了异形颗粒沉降监测分析系统,主要由沉降装置、高速摄像机、计算分析系统等组成,可以对不同形状颗粒在液体介质中的沉降行为进行快速、精准的记录和多角度分析。该系统的设计和教学实践有助于提升学生对特殊现象的观察与捕捉能力,以及解决科学问题的能力。  相似文献   
597.
以《影像诊断与介入放射学》编辑实践为例,将“信、达、雅”理念引入医学影像学图片再创作,在审校环节增加了图片再创作流程,归纳、梳理再创作方法,以具体案例分析的方式直观呈现图片再创作过程中应注意的问题、可借鉴的处理手法以及图片的创新式利用,以期合理突出图片功能,充分发挥图片特色,使得医学影像学期刊更适应期刊发展的需要。  相似文献   
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