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151.
152.
153.
“给学生一杯水,教师要有一桶水。”这一譬喻形象地反映了人们对教师知识存量的期望。然而。在当今资源共享的多元化信息时代。社会需要的不再是单一型人才,而是复合型人才。因此,教师必须变以往的“一桶水”为既有传统精华又具现代气息和生命活力的“涓涓溪流”,甚至是“奔腾江河”。  相似文献   
154.
胡增荣  牛明艳 《考试周刊》2011,(24):204-205
高职院校近年来招生规模不断扩大,学生党员数量快速增加,党建工作出现很多问题,本文在分析高职学生现实情况的基础上,讨论了高职院校学生党建工作存在的主要和解决办法。  相似文献   
155.
偶然在报纸上看到一则新闻:老师布置了感恩作文,题目一出,很多学生竟然在网上跪求或悬赏感恩作文,平时身受百般宠爱,但在写感恩作文时却无话可说。这个现象不禁让家长、老师心里很不是滋味。感恩,这一基本行为,这一基本品质,无疑是人人都应该具备的。然而,面对老师布置的感恩作文,学生不是满怀一颗感恩之心去抒写那些需要自己感恩的人和事,不是表达自己内心的感激之情,竟是抓耳挠腮、不知所措。此举不能不令人深思。倘若这些学生仅仅是不会写感恩题材的作文  相似文献   
156.
采用文献资料法,综述近几年来国内外对高原训练所引起的机体生理适应的主要研究进展。研究表明,系统高原训练后,机体可发生一系列有利或不利的抗缺氧生理适应。  相似文献   
157.
基于CRU_TS4.0数据、东亚夏季风指数和南亚夏季风指数,使用偏相关分析方法,分析青藏高原1970-2014年间夏季(6-8月)降水的变化趋势及其对东亚夏季风(EASM)和南亚夏季风(SASM)响应的格局。结果表明:SASM与青藏高原夏季降水显著性相关的范围要明显大于EASM,SASM正相关区域位于青藏高原南部地区,负相关区域位于正相关区域外围、高大山体后部的高原西缘、中部和北部地区。EASM与高原夏季降水正相关区域集中分布于柴达木盆地,负相关区域面积较大,主要位于高原的中部和西部地区。  相似文献   
158.
版式设计人员通过对文字轻重的了解与使用,对影响版面视觉效果的照片、图形、表格所进行的技术处理,将边文和书眉等修饰性内容通过印刷工艺完美地体现出来,使版面的视觉轻重和谐搭配,给读者以愉悦清新的阅读享受。  相似文献   
159.
Internet的出现改变了人们的工作和生活方式,其互联性、开放性和共享信息的模式,打破了传统信息传播和交流方式的重重壁垒,为我们带来了新的机遇。人才网站作为众多网站中的其中一个种类,承担着用人单位和求职者之间的桥梁纽带作用,其对于用人单位节约运营成本,提高工作效率,打破地域的限制,方便求职者就业等,发挥了很大的作用,而目前很多网站在交流功能的设计和优化方面还存在一定的问题,急需进一步的优化。  相似文献   
160.
南京理工大学测控技术与仪器专业自2006年成为江苏省品牌专业建设点以来,对测控技术与仪器专业创新型人才培养模式进行了重点研究。通过创新型人才培养目标的确立,制订了专业培养方案。对教学计划、课程体系、教学内容、教学方法和课程成绩考核考评方式等进行了改革,同时结合本专业发展的特色和亮点,从加强师资队伍、挖掘学生潜能、改进教学软硬件建设等方面入手,为创新型人才培养建立了良好的平台。  相似文献   
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