我国赛艇运动员专项知觉运动技能研究     

祝〓捷  陈彦端  胡〓月 《广州体育学院学报》2020,(1):102-108

通过问卷调查对全国13个省市476名赛艇运动员的专项知觉运动技能现状进行分析。结果发现:我国赛艇运动员的专项知觉运动技能总体水平较好,其中自身体能状态知觉运动技能水平最高,艇音知觉运动技能水平最低;男性运动员的艇平衡知觉运动技能和划桨动作状态、桨力状态知觉运动技能高于女性;大学及以上学历运动员、健将级运动员的专项知觉技能普遍优于其他学历水平和运动等级的运动员。  相似文献   

粤港澳大湾区跨境体育消费实证研究* ——以广东居民赴香港参加体育赛事为例     

王淋燕  周良君  李洋洋  丘庆达 《广州体育学院学报》2020,(5):1-8

粤港澳大湾区以其独特的地理优势,在国家发展大局中具有重要的战略地位。采用问卷调查、深度访谈和中介效应分析等方法,选取广东居民赴香港参加体育赛事者为调查对象,了解两岸居民参与体育赛事受到哪些因素的影响及其影响程度,帮助相关部门企业制定合理策略促进两岸体育爱好者交流及地方经济增长,同时进一步拓展了跨境消费行为研究,特别是跨境体育消费研究。结果显示,赛事产品因素及相关吸引因素对个人态度及行为意愿具有重要影响,而经济因素和交通因素对于跨境体育消费者的决策影响十分有限。通关因素、货币汇率因素对跨境参加体育赛事影响不明显。  相似文献   

粤港澳大湾区协同推进武术国际化发展研究*     

戴国斌  李文博  张〓忠 《广州体育学院学报》2019,(3):7-9

作为我国改革开放新格局的粤港澳大湾区为武术文化“走出去”提供了新的机遇,根据文化传播之规律,粤港澳大湾区协调推进的武术国际化发展需强化“武术是文化”的认识,继承“丝绸之路”和“儒家文化圈”的历史经验,树立“服务国家,联通世界,提升影响”的建设目标。  相似文献   

我国公共体育服务研究的计量学分析*     

李〓柏  金银哲  朱小涛 《广州体育学院学报》2019,(1):13-20

以中文社会科学引文索引CSSCI成立至今所收录的研究主题为公共体育和体育公共服务的246篇文献为数据来源,并结合CNKI对246篇文献进行检索下载,采用CiteSpaceⅤ进行可视化处理与计量学分析。运用知识图谱的方式对公共体育和体育公共服务研究领域文献的年度数量、机构分布、作者团队、期刊来源、热点共现及演进过程进行探测。研究表明,公共体育和体育公共服务研究文献数量逐年上升,研究多分布于江浙沪地区与长江流域;研究形成了以不同机构为单位的研究团队并掌握着这一科学领域的研究方向;收录期刊来源中,体育类期刊占绝对优势,其中上海体育学院学报载文最多;研究热点前沿与演进围绕着公共体育和体育公共服务的构建与完善展开,由公共体育和体育公共服务的理论研究逐渐过渡到应用研究,从公共体育和体育公共服务的纯理论概念研究向着服务体系、服务均等化、服务供给等应用型研究发展,并形成了以政府购买公共体育和体育公共服务与政府管理为代表的研究实践。  相似文献   

新时代高校体育教师的主体性专业发展     

李国璋  孙宜辰  何江海 《广州体育学院学报》2019,(4):120-125

运动教育模式（SE）以分组竞赛贯穿课堂教学,对培养综合性、复合型人才有着重要意义,然而在实际开展中却面临课时不足、学生运动水平参差不齐、运动知识学习环节薄弱等诸多困难。慕课依托互联网进行知识传授,学生可以在课下通过慕课重复观看数据库中的多种知识点。将慕课融入运动教育模式课堂教学,能够缓解教师运动知识传授等方面压力等问题,更好地促进学生的全全面发展。  相似文献   

学校武术教学内容建构的路径思考     

曹〓华  张〓峰 《广州体育学院学报》2019,(4):126-1900/5/7

运用问卷调查、访谈、现场实测、逻辑分析等研究方法,对我国校园迷你棒球课程人文优势和内容架构进行探讨。研究结果表明学生对我国校园棒球人文底蕴和内涵优势较认可;迷你棒球课程极易开展,娱乐性、趣味性和安全性高,锻炼价值和教育功能强,值得学校社会推广。新时期迷你棒球课程对促进学生德智体美全面发展和培养特长爱好、满足学生个体差异需求和促进一带一路沿线文化交流以及开拓师生国际视野、汲取世界优秀体育人文思想有较高社会价值和现实意义。  相似文献   

体育人类学在体育学科体系中的定位*     

倪依克  王〓钧 《广州体育学院学报》2019,(1):1-5

分析了体育人类学学科发展及其特点,探讨了该学科的薄弱之处,通过学科在国际上发展的大趋势,针对我国情况具体问题具体分析,对体育人类学在体育学科体系中的定位进行思考。研究认为,体育人类学具有综合性、跨学科和反思性研究的学科特色,当前中国体育人类学应进一步明确学科发展的理论基础,理顺与体育人文社会学、民族传统体育学等相关学科的关系,构建学科方法体系,加强课程建设与改革,着眼于学以致用的应用趋向,为体育学在社会实践的融合应用中做出自己独特的贡献。  相似文献   

我国优秀青少年女子羽毛球运动员身体形态特征研究     

尹少丰  朱〓伟 《广州体育学院学报》2019,(6):83-85

CUBA联赛经过20年的开展,其职业水平和影响力不断提高,对于开展高校篮球运动、储备篮球后备人才、传播校园体育文化及提高高校知名度都起到积极的作用。通过文献资料法、数理统计法、录像观察法和逻辑分析法,对第20届CUBA男子四强在整个赛程的攻防指标进行对比分析,对于四支队伍存在的优劣势,提出合理化建议。  相似文献   

广东高校高水平篮球队管理体制研究     

陈少宇  崔曼峰 《广州体育学院学报》2019,(6):91-94

在对NCAA排球竞赛为期三个月的实地考察基础上,采用文献资料法、逻辑归纳法,对NCAA与FUSC两种排球竞赛规则进行比较研究,详细阐述了NCAA排球竞赛规则的独特性,进一步解读NCAA排球竞赛规则所倡导的核心理念：首先是通过制定竞赛规则来规范参与者的行为;其次是通过执行规则产生良好的结果,最后是规则中处处渗透着安全意识。结合FUSC排球运动的发展状况,经对比得出深刻的启示：建构FUSC核心价值体系、强化规则的教育目的、消除藩篱,鼓励参与,为中国大学生排球运动队发展提供借鉴意义。  相似文献   

回顾与展望：关于我国青少年体育健康公共服务的述评与研究*     

高天宇  李佳薇 《广州体育学院学报》2019,(5):7-13

青少年体育健康问题上升国家战略高度。“青少年体育健康公共服务”是一个在青少年体育领域内,由“体育健康”和“体育公共服务”综合而成的全新概念,学界还未深入探讨与挖掘。充分结合“健康管理”理论,基于对“青少年体育健康”和“体育公共服务”相关研究文献的回顾,归纳“青少年体育健康公共服务”内涵与特征。概念特征包括：“学校体育”“青少年体育俱乐部”是核心供给主体;健康医疗等事业、非营利性机构是重要支撑;始终强调青少年受众被动接受“体育健康促进”与主动应用“体育健康素养”相结合;供给产品具有“纯公共物品”性质,公共财政补贴是解决公共服务资源配置矛盾关键方式;“互联网虚拟社区”是实现多元主体协同供给的技术基础与激励条件。最后,基于概念属性展望“青少年体育健康公共服务”的未来研究趋势,包括：开发“运动干预”“心理调试”和“营养膳食”三维评估指标体系;完善“学校”“社区”“医疗部门”“健康管理机构”和“家庭”的协同供给机制;深度开发“青少年体育俱乐部”和“青少年联赛体系”营造“体育健康素养培育”空间;实现“青少年体育健康公共服务”均等化局限,以及加快“青少年体育健康公共服务”互联网平台建设,破解公共服务资源闲置问题。  相似文献