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301.
王晓军 《新课程改革与实践》2010,(13):47-47,11
《语文课程标准》指出：“阅读是学生的个性化行为，不应以老师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。”可见，在阅读教学中，应把“学生的阅读实践”放在重要的地位，不要一味地强调多读，不教给学生读书的方法，不注意读书形式的变化，不培养良好的读书习惯，也是达不到预定的效果的。下面结合阅读实践，谈谈几种常用的阅读方法。 相似文献
302.
303.
王晓军 《中小学信息技术教育》2008,(2):50-51
江苏无锡蠡园中学是一所规模不大的普通初级中学。在其校长邱华国的引领下，校园信息化水平却处于全国领先水平，甚至达到“不可一日无网”。在第三届“蠢风”论坛上，我们有幸与邱校长共同聊一聊校园信息化管理这样一个话题——[编者按] 相似文献
304.
因受一定排量的结构限制,通常认为齿轮泵仅能作恒流量液压源使用。然而,附件入螺纹联接组合阀方案对于提高其功能、降低系统成本及提高系统可靠性是有效的,因而,齿轮泵的性能可代替价格昂贵、复杂的柱塞泵。 相似文献
305.
因受一定排量的结构限制,通常认为齿轮泵仅能作恒流量液压源使用。然而,附件入螺纹联接组合阀方案对于提高其功能、降低系统成本及提高系统可靠性是有效的,因而,齿轮泵的性能可代替价格昂贵、复杂的柱塞泵。 相似文献
306.
307.
在21世纪以后,信息资源传播能够满足社会人们日益增长文化需求,促进人和社会的全面发展有着重要的作用,而社会化又促进了信息资源的传播发展。信息资源传播是推动社会经济发展的重要力量。信息资源传播的社会化,它可直接创造财富,实现经济效益增大的功能,具有一种重要的经济价值和广阔的发展前景。 相似文献
308.
抗日战争时期图书馆馆际合作的典例为:西南联大三所大学之间的紧密型合作;西南联大与国立北平图书馆、中央研究院历史语言研究所之间的互助合作;有共同宗教背景的高校联盟在上海公共租借地以及在成都华西坝开展一定地域内的互助合作等。由于战时环境的特殊性以及战时工作宗旨的变化,图书馆馆际合作的主要特点为:馆际合作主要集中在高校图书馆以及高校图书馆与公共图书馆之间;战时馆际合作局限在一定区域和一定时期内,合作各方因地制宜、同舟共济地开展资源共享。 相似文献
309.
王晓军 《图书馆理论与实践》2007,(5):44-44,48
基于多媒体网络的英语写作试验,以全新版网络学习系统为平台,借助多媒体教育技术,综合利用范文分析、过程式写作、互评等方法,力图提高学生英语写作水平。试验结果表明,该模式可以作为网络环境下英语教学的一种新模式加以推广。 相似文献
310.
面向21世纪高等体育院校民族传统体育专业培养目标的研究 总被引：8，自引：0，他引：8
作为新设置的民族传统体育专业,其培养目标的确定尤力重要。结合国家有关教育方针及高等教育 改革的指导思想,通过资料分析、调查访问、逻辑分析等方法研究得出：民族传统体育专业划分为武术、传统 养生体育、民间民俗体育三个专业方向基本可行、其培养模式应为“由培养一专多能（“一专”指以掌握武术知 识、技能为主,“多能”指同时掌握传统养生体育、民间民俗体育方向的知识、技能）的复合型人才的教育模式, 逐渐向培养三个单一方向的一专多能的复合型人才的教育模式过渡”。其培养目标是,培养德、智、体全面发 展的,具备民族传统体育教学、训练、科研、健康指导基本知识与技能的,能从事武术、传统养生体育及民间民 俗体育工作的专门人才。 相似文献