新工科背景下地方高校微专业建设研究与探索     

夏春明  金晓怡  王晓军  赵军 《高等工程教育研究》2023,(2):14-18

“微专业”是地方应用型高校在新工科理念指导下,为更好服务区域经济社会发展而探索形成的新型人才培养载体,旨在立足就业岗位和市场需求,以学生职业发展为导向重构专业课程学习体系,推进专业与产业发展的“耦合”与深度融合,提升人才培养质量。研究基于新工科背景下“微专业”建设前沿进展,提出“微专业”建设的理路和要件,并通过“区块链”微专业建设案例为地方应用型高校提供“微专业”建设路径选择和实践经验。  相似文献   

系统性地建立高中生英语学习自信的策略     

丁洁雯  王晓军 《课堂内外(高中版)》2022,(2)

在高中英语的学习过程中,许多学生均面临着不同的英语学习困难。因此,教师一定要设计可以激发英语学习动机的教学活动,增强英语学习的趣味性,提高学生的英语学习热情,建立学生的语言学习自信。本文就如何系统性建立高中生英语学习自信的策略展开研究及讨论。研究发现,通过周期性地实施以RSAAS动机模式为基础的激励策略,可以增强学生的英语学习兴趣,从而建立稳定的英语学习动机及自信。  相似文献   

用心血浇开希望花     

王晓军 《河北教育》2014,(Z1)

正多年来,我一直坚信:德,是教师的灵魂;才,是教师的根本;爱,是教育的实质。没有教师沉稳而成熟的人格影响、满腹经纶的才华导向、爱满胸襟的宽容与度量,就没有教育的朝晖夕露,没有教育的春华秋实。1.爱生如子,把关怀倾注给下一代。爱是教育的前提,是和学生进行心灵沟通的渠道,是照亮学生心灵的火焰。我始终把对学生的爱视为自己的天职,我对学生倾注了满腔热情,真诚  相似文献   

高职创业教育与专业教育相互渗透探析     

蒋腾旭  王晓军  万权性 《职教论坛》2014,(29)

高职创业教育的本质是培养学生的创业素质。高职创业教育与专业教育渗透融合是实施素质教育的新境界,是深化专业教育教学改革的必然选择,这种渗透融合可以使创业教育与专业教育相互促进、相互发展。高职院校可以从教育理念、课程与活动、打造既适用于专业教育又适用于创业教育的实践共享平台、师资培养等方面进行创业教育与专业教育的相互渗透融合。  相似文献   

初中语文教学与信息技术的整合     

王晓军 《实验教学与仪器》2010,27(4)

随着新课程改革的推进,信息技术在教学过程中的应用已越来越普遍.多媒体教学以其巨大的信息量、方便快捷的传输途径、即时互动的方式、虚拟的环境给初中语文课堂带来生机,同时也给学生带来了更广阔的视觉空间和学习空间.  相似文献   

我国高校课外体育活动现状与分析(文献综述)   总被引：1，自引：0，他引：1  

王晓军  郑可珍 《山东体育学院学报》1999,(1)

通过广泛查阅国内文献资料,对有关高校课外体育活动的组织管理、物质条件、组织活动、人员因素等方面情况进行综述。指出目前我国高校课余体育活动现状有喜有忧,为高校体育管理层全面了解情况、采取措施提供参考依据  相似文献   

大班幼儿规则意识的培养     

王晓军 《早期教育》1998,(Z1)

我们在走访小学教师时了解到:不少幼儿入学后易兴奋、缺乏自制力、较自由散漫。因此大班第二学期我们把培养幼儿的规则意识和执行规则的能力作为教育的重点之一。 一、参照小学的生活节奏调整幼儿园的作息时间 根据大班幼儿的年龄特点,我们按照室内外交替、集体活动和自由活动交替以及动静交替的原则来安排幼儿  相似文献   

全民健身视阈下智慧体育场馆的发展困境与优化路径研究     

王晓军  李远宁 《体育科技文献通报》2023,(10):103-105+236

本文运用文献资料、逻辑分析等研究方法,阐述全民健身视阈下智慧体育场馆发展的意义,探讨其发展现状和困境,并据此提出优化路径。研究指出：智慧体育场馆发展已经有了政策基础与现实基础。目前面临的发展困境主要是：智慧体育场馆发展仍处于初级阶段,有关政策、规范不完善;复合人才资源短缺;场馆利用水平低,组织、运营管理不到位,发展模式不健全。建议优化路径为：完善政策引领、引入资本力量;培养兼具智慧化技术、体育知识、运营能力的复合型人才;创新多元化发展模式。  相似文献   

环印度洋岛国研究：回顾与展望     

王晓军  阚静 《大连大学学报》2023,(5):16-27

印度洋凭借其优越的自然资源和地理位置，地缘政治价值逐渐凸显，成为大国之间博弈的新舞台。在“21世纪海上丝绸之路”倡议提出的背景下，中国急需制定相应的“环印度洋政策”，打造利益共同体，形成命运共同体。梳理以往的研究，发现研究者主要集中于印度洋整个区域的研究，对环印度洋岛国的研究较少，空白较多。因此，针对这个区域，抓住主要矛盾以形成重要支点，能更好地推进“一带一路”倡议。本文聚焦于环印度洋岛国研究的文献，既梳理既往的研究成果，也提出研究展望，以推动“21世纪海上丝绸之路”在印度洋地区顺利开展。  相似文献   

不同水平射击运动员脑电α波测试结果的比较          下载免费PDF全文

王晓军  李捷 《体育科研》2009,30(1):89-91

了解不同水平射击运动员的脑电α波特点，为射击运动员的科学选材和训练控制提供一定的参考依据。方法：采用高级运动训练状态监控仪采集、分析了19名国家射击队运动员和19名广东省射击运动员不同训练阶段的152个样本的脑电α波信号。结果：不同水平射击运动员的脑α波类型无显著性差异，但高水平运动员表现出了较高的协同趋势和稳定度；不同水平运动员的熵值及脑α波各类型主频熵值均无显著性差异，但奥运冠军与国家队、广东省队协同稳定度高的被试的熵值存在显著性差异。 国家队认知型和优化型运动员的脑电α波主频与熵值呈显著性负相关。结论：不同水平射击队员的脑电α类型仿向认知型，认识型可作为射击运动员选材的参考指标；高水平射击运动员的训练适应状态和竞技水平的稳定程度均优于低水平运动员；熵值可作为监控优秀射击运动员训练适应状态的参考指标。  相似文献