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每一篇文本都不是孤立的存在,都与其他文本形成或风格相似、或主题相关的类群文本体系。阅读教学中,教师为了强化对教材文本的深入理解,常常引入其他文本以进行对比参照,这是一种行之有效的教学策略。但在实践中．很多教师常常为拓展而拓展,胸中无“度”,结果适得其反。 相似文献
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1半乳糖血症半乳糖是一种含有6个碳原子的单糖,它是乳糖、蜜二糖和棉籽糖等的组成成分,也是某些糖苷以及神经节苷脂的组成成分。半乳糖血症是一种遗传病,患者不能将体内的半乳糖转化为葡萄糖。原因是缺乏半乳糖-1-磷酸尿苷酰转移酶, 相似文献
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科学精神与人文精神并不是彼此对立的,相反,却具有内在统一性。科学精神能够保证人文精神得到真正实现,而人文精神则能够保证科学精神的正确指向。只有将二者结合起来,才能在追求真理、认识世界的过程中实现价值的完美统一。 相似文献
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王永辉 《江苏广播电视大学学报》2011,22(3):25-29
素质模型理论强调了人的素质与绩效之间的高相关关系,认为人的素质是影响绩效水平高低的根本因素。这个理论对于当前的远程学习研究具有深刻的借鉴意义,它为成人远程学习的绩效评价提供了一个新的思路———从传统的仅对学习结果＂物＂的评价,回归对＂人＂自身的评价。据此作者提出了一个基于素质模型理论的成人远程学习绩效评价的基本框架,可以作为传统学习绩效评价方式的有效补充。 相似文献
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大学生入党动机调查分析与应对策略——以武汉科技大学医学院为例 总被引：1，自引：0，他引：1
通过对武汉科技大学医学院2014级申请入党的447名新生进行问卷调查,将其入党动机划分为理想信念型、自我价值型、自我约束型、追求荣誉型、完全被动型、目的模糊型、追逐名利型七种类型,并分析影响当前大学生入党动机的主客观因素,进而探讨在新形势下端正大学生入党动机的应对策略。 相似文献
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以技术文化的视角考察远程教育 总被引：1，自引：0，他引：1
王永辉 《中国远程教育(综合版)》2008,(10)
远程教育研究领域一直有着技术分析的传统,技术作为远程教育的文化组成,虽不是远程教育存在的决定因素,但却是最深刻的影响因素.在远程教育中.技术不仅体现"物的文化",同样也是"人的文化",技术的选择和改变是一个文化逐步积累的过程.技术文化直接影响着远程教育对技术的选择和使用,同样也深层次影响着学习文化的变迁.在实践中,需要克服工具理性的片面思维,以"教育学"而不仅是"技术学"的观点来解决教育问题. 相似文献
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制备了一个结构新颖的镍的二价配合物,并过元素分析,红外光谱和X-射线衍射对其进行表征.结果表明该配合物属三斜晶系,空间群为P-3c1,晶胞晶胞参数为:a=11.9404(8),b=11.9404(8),c=17.087(2),V=2109.8(3)3,Z=4,Dc=1.389 Mg/m3,F(000)=924,化学式C7H26N7N i O1S1,化学式量为317.7.中心镍离子与3个乙二胺的六个氮原子配位成一个变形八面体结构.同时,晶体中含有没有配位的逆硫氰根离子和水分子.配合物结构单元的分子之间是通过氢键相连接,从而形成了比较稳定的一维链状结构. 相似文献