汉语国际教育硕士研究生培养模式的改革与创新——以广东外语外贸大学为例     

王秋萍  李江 《漯河职业技术学院学报》2014,(3):149-151

为适应汉语国际推广的大好形势与师资需求,加快汉语走向世界的步伐,与国际汉语教师职业相衔接的汉语国际教育专业硕士应运而生。近年来,在汉语国际教育专业硕士培养的过程中,一些潜在的问题逐步呈现,本文试以广东外语外贸大学为例,从课程设置、弹性学制、就业等方面探讨汉语国际教育硕士专业学位研究生培养的改革与创新。  相似文献   

乙醇制乙腈催化剂的制备与研究     

黄青则  黄世勇  王秋萍  王俊虹  黄媚 《大众科技》2019,21(8)

  相似文献   

大学生如何理性加入志愿服务活动     

王秋萍 《内江科技》2012,(5):83-84

随着志愿服务事业的发展,大学生逐渐成为青年志愿服务者的主力军。大学生对于志愿服务充满热情,可是一定要对热情和现实之间的关系有一个理性的看待。只有这样才能保证志愿服务的顺利开展、志愿者自身的潜力发挥以及整个志愿服务事业的可持续发展。本文从加强大学生自我认识、对志愿服组织的甄别、对志愿服务对象的了解三方面帮助大学生更加理性的加入志愿服务活动。  相似文献   

论频道专业化背景下的电视广告经营     

王秋萍  杨红菊 《视听纵横》2006,(4):60-61

纵观世界经济发展的历程，人们可以看到一条非常清晰的由宽泛到专业化的市场细分的发展轨迹。作为有极强产业属性的中国电视媒体，自然要经历市场细分的必要环节。目前从中央电视台到各地方电视台大力推进的频道专业化建设，就是一种细分受众市场的媒体经营策略，其核心是明确受众定位，按特定受众的需求设置节目、栏目及频道的整体面貌。频道专业化既是一种以受众本位的传播服务方式，但更多的是一种现代媒体经营策略。而目前关于“频道专业化”的研究主要集中在探讨其必要性以及现阶段的实施效果方面。事实上，这里很多问题最终都与电视媒体的广告经营模式有着密切的关联。本文试图从电视媒介经营与广告经营的互动关系入手，对频道专业化背景下的电视广告经营意识与模式作一个初步的探讨。  相似文献   

利用废旧物品改进实验装置     

张文军  王秋萍 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2000,(3)

加强化学实验教学是贯彻实施素质教育的重要组成部分。教师应积极开展化学实验研究 ,同时激励学生对书本上的实验进行改进、探讨 ,进一步培养学生的创新意识和动手能力。下面介绍利用废旧物品改进的四个实验装置。一、实验室制二氧化碳所需旧物 :2 50ｍｌ输液瓶 2个 (带胶盖 ) ,输液器 2个 ,输液吊网 1个。化学反应 :ＣａＣＯ3 2ＨＣｌ=ＣａＣｌ2 Ｈ2 Ｏ ＣＯ2 ↑图 11、 2 50ｍｌ输液瓶 ;2 输液器 ;3 输液夹 (输液器自带 ) ;4 2 50ｍｌ输液瓶 ;5 塑料管操作方法 :按图 1装好仪器和药品 ,打开输液夹子 ,根据需要控制流量 ,液体由瓶 1流…  相似文献   

高校职业指导现状刍议     

王秋萍  吕丽红 《中国职工教育》2013,(12):139-140

随着我国市场经济和高等教育的发展,高校在毕业阶段应急式的职业指导已难于满足大学生就业与职业发展的需求。本文从高校职业指导的内涵出发,指出了当前高校职业指导存在的指导方式单一、指导时间滞后、指导目标错位等问题,并从高校的角度进行了原因分析,最后有针对性地提出了通过人职匹配理论应用、指导队伍水平提高、学生“成长工作室”设置、学生团体建设等措施来改善高校职业指导的建议。  相似文献   

精心设计英语课外作业     

王秋萍 《新课程导学(上)》2012,(30)

随着新课程改革的不断深入,英语课堂教学的模式发生了很大的变化,提高学生的学习能力已经成为教师课堂教学的主要任务,而且所有的老师都有这样的共识.除此以外,采用灵活多样的方式,精心设计英语课外作业,以此来提高学生的综合运用英语的能力,使学生在听、说、读、写各方面都得到发展,也是有效地提高课堂效率的一种辅助方法.  相似文献   

无损检测专业课程建设与探索     

王秋萍  赵利利 《内江科技》2011,32(9):56-57

根据市场需求及时调整本科生培养方案,开设了无损检测专业,并对无损检测专业课程进行建设,使其更好地适应无损检测学科和行业的需求。本文重点从无损检测专业方向设立的必要性、无损检测课程内容建设、教师队伍建设、教学手段建设、实验建设以及教材建设等几个方面对无损检测专业课程建设的思路进行阐述。  相似文献   

关爱生命 健康成长     

王秋萍 《宁夏教育》2014,(12):10-12

培养学生的生命意识,引导学生正确认识生命、感受生命,领悟生命的意义,帮助学生更好地成长是中小学教育的重要任务。这就需要我们在教育教学中充分融入生命教育,帮助学生更深层次地感悟生命,同时开展安全教育,使学生能够有效避免自己受到伤害,帮助学生健康成长。  相似文献   

科技文献中“形”与“型”使用辨析     

王秋萍  温学兵 《编辑学报》2018,30(5):480-482

科技文献中使用“形”和“型”时,出现“×型”和“×形”2种用例,使用中存在不规范的情况。本文对当下科技文献含有“形”和“型”科技名词使用情况进行调查,比较辨析了“×型”和“×形”2种用例的科技名词,并对二者的规范使用提出了建议。  相似文献