首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   4811篇
  免费   30篇
  国内免费   37篇
教育   3268篇
科学研究   623篇
各国文化   22篇
体育   250篇
综合类   140篇
文化理论   38篇
信息传播   537篇
  2024年   16篇
  2023年   65篇
  2022年   55篇
  2021年   51篇
  2020年   48篇
  2019年   74篇
  2018年   37篇
  2017年   23篇
  2016年   30篇
  2015年   102篇
  2014年   343篇
  2013年   233篇
  2012年   292篇
  2011年   300篇
  2010年   318篇
  2009年   299篇
  2008年   283篇
  2007年   298篇
  2006年   239篇
  2005年   236篇
  2004年   235篇
  2003年   282篇
  2002年   187篇
  2001年   152篇
  2000年   104篇
  1999年   82篇
  1998年   65篇
  1997年   60篇
  1996年   62篇
  1995年   70篇
  1994年   46篇
  1993年   18篇
  1992年   14篇
  1991年   12篇
  1990年   17篇
  1989年   23篇
  1988年   8篇
  1987年   19篇
  1986年   11篇
  1985年   10篇
  1984年   13篇
  1983年   10篇
  1982年   7篇
  1981年   5篇
  1980年   4篇
  1979年   5篇
  1978年   4篇
  1951年   2篇
  1950年   3篇
  1930年   1篇
排序方式: 共有4878条查询结果,搜索用时 15 毫秒
51.
水提取法测定冬虫夏草甘露醇含量   总被引:4,自引:0,他引:4  
本研究旨在完善和评价冬虫夏草甘露醇含量测定过程中的水提取方法。对其线性范围进行双重考察基础上,引入概念--测量系统分辨率,对测定方法进行综合评价,并对水提取主要技术参数进行直接优化。本测定方法的实际系统分辨率达到6.51‰,样品预处理过程中时间、温度优化结果是在80℃水浴中,用蒸馏水浸提30min。本测定方法对虫草样品甘露醇含量的差异具有完全足够的分辨能力,优化样品预处理技术参数,可使样品预处理速度提高1倍。  相似文献   
52.
秦晓静 《考试周刊》2011,(21):29-30
在语文教学中,将音乐与文字结合,可以起到相互补充、相互强化的作用,对营造课堂氛围、激起学生的情感体验、增进学生对文本的深入理解、促进学生的写作等都有着良好的催化作用。因此,当语文与音乐携手同行,语文课堂定会呈现出一番全新的天地。  相似文献   
53.
54.
新的体育课课程标准强调:"要使课程有利于激发学生的运动兴趣,养成坚持体育锻炼的习惯。"那么,如何采用更有效的方法和手段来培养学生的体育兴趣、爱好并养成自觉锻炼的习惯呢?根据多年来的教学实践,笔者认为:兴趣是最好的老师,就是让学生以积极主动、愉快的心情去接受教育,而不是以强制性的、命令的方式强迫学生必须去服从。体育教师要经常有意识引入或创设教学情境,培养学生对体育的兴趣、爱好、要求和促使学生养成体育锻炼习惯的观念,  相似文献   
55.
对攻击性的驾驭,本身是人类从野性动物走向社会文明的一个漫长努力的过程。  相似文献   
56.
《指称加工与习得》是一部关于指称习得与加工研究的论文集,是由美国麻省理工学院Gibson与美国东北大学Pearlmutte合编而成,由MIT出版社2011年出版。  相似文献   
57.
北京SASSY GIRL     
秦雨晨 《大学生》2014,(20):44-45
正周易是个土生土长的北京姑娘,虽然叫这么一个名字,却不会算命,她戴着眼镜,皮肤黝黑,留着比小丸子长一些的波波头,左右两侧的发梢分别染成了粉紫和湖蓝。采访那天,她穿着一件道袍一样的长衫,黑色的道士鞋,背着一个朋友做的环保布袋。  相似文献   
58.
新时期,素质教育已经被教育界所接受和认可,我国的新课程改革也正在不断推进。如今,摆在教师面前的问题是如何提高课堂教学质量,以培养适应时代要求的人才。本文从实际教学实践出发,结合相关的教育理论,提出了几点提高小学语文课堂教学质量的相应策略,以期为广大教师提供一些有益参考。  相似文献   
59.
60.
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号