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51.
课堂中学生的学习能力主要是由认知和情意两个方面的能力相互交融形成的.传统的政治课往往偏重于学生信息吸收和加工的认知学习能力的培养,而忽视影响学习内在过程的情意态度方面能力的引导.其实,情感和情绪不仅对学习过程有重要的启发、激励、维持、调控作用,而且与学习态度的形成、信仰的确立、个性的完善等息息相关.缺乏情感体验的融入,学习将无法在心灵中留下震撼,影响学生把所学内容内化到自身的知识结构和情感系统中去,从而影响知识的迁移和应用.而如果把音乐请进哲学课堂,将有利于改变沉闷的课堂氛围,使课堂充满生命活力的跳动和智慧火花的碰撞. 相似文献
52.
本文通过阐述形体教学中健美探的健心价值,提出了健美操教学中应予注意的相关问题,从而提高形体课堂的教学质量. 相似文献
53.
秦颖 《黑龙江教育学院学报》2001,20(5):66-66,68
文言文教学 ,是中学语文教学的重要组成部分。学习文言文是学生提高现代语言表达及应用能力的需要 ;有助于对学生进行爱国主义教育 ,增强民族自豪感。 相似文献
54.
企业行为与环境绩效之间关系的相关性分析与实证研究 总被引：4，自引：0，他引：4
文章选取了金属制造行业的五个公司对其业务水平与环境绩效进行了研究和评价,以澳大利亚制造委员会(AMC)采用过的“企业好行为”(thebestpracticemodel)模型为评价企业行为和绩效模版;对环境行为和绩效的评价是基于企业对环境问题做出反应的五个阶段架构。研究结果发现环境绩效和企业行为之间有着很强的正相关(r=0.85,p<0.05),这表明企业重视环境问题有利于企业整体业绩的实现。 相似文献
55.
基于“波特假说”，自愿参与型环境规制作为一种环境规制的创新，是否同样能够促进企业研发创新？选取2013－2017年沪深A股重污染行业上市公司为样本，采用基于倾向匹配得分法基础上的双重差分法（PSM-DID）和多元线性回归模型，检验了自愿参与型环境规制对企业研发创新的影响以及政府监管和媒体关注的调节作用。结果表明：自愿参与型环境规制有利于企业研发创新，而政府监管和媒体关注都具有负向调节作用，抑制了自愿参与型环境规制对企业研发创新的促进作用。基于此，发挥政府监管和媒体关注的影响力，需要适宜适度，才能有效推动企业研发创新。 相似文献
56.
《中国图书馆分类法》增设“电子游戏”类目探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
面对网络环境下有关"电子游戏"文献的迅速发展,和用户这方面信息需求日益增多,笔者通过调研认为应该在《中图法》(第5版)增设"电子游戏"类目,并提出了几条修订方案,供大家探讨。 相似文献
57.
在详细分析了我国证券投资基金控制权的配置途径、原因以及运行效率的基础上指出了证券投资基金控制权配置机制存在的问题,给出了在现有制度安排下重塑证券投资基金控制权配置机制的方法以及改进外部制度安排的途径。 相似文献
58.
通过实施系统的护理干预对肝癌介入治疗患者进行健康教育,详细给患者及家属介绍治疗目的、方法、效果及其重要性,做好心理护理,完善各项辅助检查、观察穿刺局部和术侧肢体情况,对患者进行心理干预、健康教育。让患者共同参与,对癌症的治疗和康复有很大帮助。对肝癌介入治疗患者实施系统的护理干预,使患者了解相关知识,提高治疗依从性,改善了患者生活质量,患者对护理满意。因此,运用科学的方法对患者进行有效的系统的护理干预是非常重要的。 相似文献
59.
随着现代网络信息技术的发展,电子资源已成为高校图书馆重要的馆藏文献.如何对电子资源进行网络化管理服务,是网络信息时代对图书馆的必然要求.本文岷献髡弑竟菔导?介绍了基于电子资源网络化管理服务的多媒体管理平台. 相似文献
60.