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基于moodle教学辅助系统的应用实践 总被引:2,自引:0,他引:2
混合学习是高校教学改革的一个热点,结合开展混合学习教学研究的实践的过程中的体会,谈谈是如何搭建和使用基于Moodle的混合学习教学管理平台. 相似文献
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加快建立和完善高校文献信息保障体系 总被引:2,自引:0,他引:2
本文以长安大学图书馆为例 ,结合学校“十五”发展计划纲要中有关文献信息保障方面内容以及结合文献信息工作的现状 ,从加强高校文献信息资料协调建设、加强网络环境下文献信息资源建设、加强书目数据库质量控制和建立建好特色数据库等四方面进行论述并提出建议。 相似文献
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在小波变换作采集的数据压缩、模式识别等现场应用时,对小波变换速度有实时性要求。本文设计了基于浮点DSPC67X的离散小波变换MALLAT快速算法的并行实现,提高了小波变换速度和精度。 相似文献
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罗兵 《常熟理工学院学报》2021,35(5):106-109
科技在现代产业学院高质量发展中发挥着重要作用.本文以医药生物技术应用学院为例介绍了科技在促进现代产业学院高质量发展中的实践与成效.这些实践主要有:学科建设与产业深度融合、相互支持;建设科产教融合平台,创新应用型人才培养;开展校企产学研合作,提升产业学院内涵;将科研成果反哺教学,提高育人质量;加强成果转化,促进产业发展,增强产业学院载体功能. 相似文献
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通过拓展训练对大学生进行干预,考察其自我概念的变化。采用实验组、对照组前后测实验设计,以《田纳西自我概念量表》为测量工具。结果表明,实验组与对照组的后测结果具有显著性差异,实验组与对照组前后测差量之间也有具有显著性差异,对前测结果进行控制的协方差分析也表明实验组与对照组的组间具有显著性差异。说明研究设计的拓展训练方案能有效地改善大学生的自我意识,可以应用于高校心理健康教育与心理疾病的预防。 相似文献
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<正>加强学生探究能力的培养是新课程标准对劳动课程教学的新要求,也是提高学生综合素质的重要方式。由于思路活跃但动手能力不高,积极性高但注意力集中的时间不足,小学生在实践活动中很容易受到自身成长环境、认知度的影响,制约其在劳动课中的积极性和创造性的生成。部分学生在劳动课中过度依赖同学、教师,不愿意自己动脑主动思考、探究,习惯性等待同学和教师给予帮助或指导。教师在劳动与技术课教学过程中要充分考虑小学生的具体学情,让学生在学习过程中积极主动融入自己的思考,培养学生主动探究的意识、提高学生的探究能力。 相似文献
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生物化学是生物学科中重要的专业基础课.本文从教学内容、教学手段、教学方式和考核形式等四个方面综合探讨了生物化学课程教学的改革,从而提高教学质量,改善学习效果. 相似文献
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罗兵 《锦州师范学院学报(哲学社会科学版)》2001,23(3):93-94
承认资金具有增殖性,既是重要的理论问题,又是不可回避的现实问题。章在澄清两种模糊认识的基础上,论证了资金的增殖只能产生于生产的过程,也与劳动力这种特殊的使用价值相关。 相似文献
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基于Moodle教学辅助系统的应用实践 总被引:5,自引:0,他引:5
混合学习是高校教学改革的一个热点,笔者结合自己在开展混合学习教学研究的实践过程中的体会,谈谈如何搭建和使用基于Moodle的混合学习教学管理平台。 相似文献
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MATLAB软件具有强大的计算、图形显示功能和丰富的专业应用工具箱,可将其作为教学的辅助手段,应用 于理工科课程的远程教育,也可以作为学生专业课学习、研究的工具。与网络传输功能集成后,教学中只实时传输 MATLAB源程序而在客户端执行显示,这样将为理工科课程的远程教学演示提供新的模式。 相似文献