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韦尼克脑病11例临床分析 总被引：1，自引：0，他引：1
目的:探讨诊治维生素B1缺乏所致脑病的临床体会.方法:对收治的11例韦尼克脑病的诊治进行了回顾性分析.结果:在临床上,如病人有维生素B1缺乏的诱因,出现神经系统三联症,应想到本病,其予后与治疗的早晚有密切关系,值得临床重视.结论:在临床上,尽管韦尼克脑病并不多见,但如病人有维生素B1缺乏的诱因,出现神经系统三联症,应尽早想到本病,可给予诊断性治疗.其预后与治疗的早晚有密切关系,值得临床重视. 相似文献
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胡晓燕 《中国小学语文教学论坛》2007,(30)
设计理念本课设计力图在整体把握文本神韵的基础上找到一个支点,牵动全文学习,突破教学重点和难点,使语文课堂更加原生态,真正做到立 相似文献
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随着课程改革的进展,新的教学理念铺天盖地而来,语文教师们仿佛一下子从"山穷水尽"到了"柳暗花明",带着满腔热情加入到课改的热潮中。语文课堂多了几分 相似文献
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实践口语交际双向互动的过程,创设多种多样的交际情境,引起学生的说话欲望,激发学生的浓厚兴趣,让学生在一种积极主动的状态下进行口语交际。 相似文献
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胡晓燕 《成都航空职业技术学院学报》2001,(4)
WTO兼具国际组织、国际条约、国际谈判场所和协议执行机构四大功能。加入WTO产生的影响是广泛的,对我国高等教育也将产生直接和间接的影响。本文阐述了与教育有关的服务贸易协定与市场准入;分析了加入WTO对我国高等教育的影响,尤其是引发的教育市场和人才争夺以及专业需求状况的变化;在论述发展高等职业教育的必要性的基础上,探讨了加入WTO与加快发展高等职业教育的对策。 相似文献
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胡晓燕 《中国小学语文教学论坛》2008,(4)
一、扎实有效的练习案例1:《李时珍夜宿古寺》(苏教版四年级上)在进行词语"积累·运用"的练习时,我们没有孤立识字、简单释词,而是抓住文中各种联系,将词语合理"打包"为立体结构,形成板块,创设与文相映的情境,有意识地培 相似文献
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现代五项运动中射击训练的特点 总被引：1，自引：0，他引：1
通过对夏训期间广东现代五项队主力男队员的射击考核成绩和同期训练负荷进行相关分析研究,结果表明:射击与有些单项的训练时数、强度呈正或负相关,不同的队员对不同单项负荷引起的射击成绩的变化也不相同。 相似文献
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胡晓燕 《作文成功之路(高中版)》2014,(8):35-35
轻松、愉快、和谐的环境是学生追求的心理境界，因为这样的氛围会让每一位学生感受到老师的关爱、同学的友爱和成长的乐趣，会在其中得到自信、勇气和力量。优秀的学生会心情愉快，收获更多，成长得更快、更好；成绩稍微差一点的学生也会受到熏陶感染，逐步向好的方向转化。让教室充满笑声，能让每个学生的灵魂得以净化，让他们充满自信地、创造性地学习。创设宽松的环境，细心地去关爱每一个学生，让他们都能充分享受到老师的爱，都能在老师爱的滋润下培养习惯、茁壮成长。 相似文献
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现代五项是历史悠久的运动项目，由现代奥林匹克之父顾拜旦先生设立。无论从观赏性还是成绩的角度看，现代五项与单项运动相比都显逊色，在社会上普及仍有一定难度。为使项目更好的发展，现代五项联盟一直酝酿改革，并终于在2008年11月通过了改革方案，将跑步和射击两项结合为一个项目——跑射联项，既增加了项目观赏性、 相似文献
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胡晓燕 《少年文艺(南京)》2011,(7):76-78
丁左左的小狗豆芽丢了。据他妈妈说，是她出去倒垃圾时忘了关门，豆芽就自作主张溜出去了，它大概想看一看外面的世界是什么样。这一溜达，已经三天了还没回来。丁左左为此干什么都心不在焉，吃饭的时候误夹了一大块辣椒，想也不想就往嘴里送。 相似文献