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基于后现代性语境中科技主义与竞技体育的竞技手段的不同融入方式、消费主义带来的对竞技手段与人的不同态度,将竞技手段划分为消费主义主导的利益外驱型、科技主义主导的人体机械型、人道主义主导的人文关怀型3类竞技手段,并围绕运动员在竞技体育中表现的价值对分类手段的应用展开论述。认为:人文关怀型竞技手段代表后现代性浪潮中竞技体育持久、健康发展的希望与未来。 相似文献
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运用文献资料法和问卷调查法分析了湖北省体育院系民间体育课程开设的现状,阐析了湖北省民间体育失落的原因,提出了民间体育入选湖北省体育院系教材的对策。这对弘扬民族传统体育有重要意义,对重构湖北省体育院系的课程结构及其他省体育院系的课程改革有深远影响。 相似文献
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本文以文献资料法、逻辑推理法对＂阳光体育运动＂和《国家学生体质健康标准》的内容体系展开全面、系统的梳理,在阐明各自核要内容的基础上,对二者相互交合的内容及精神实质进行辩证解读。旨在从认识论的角度展开论析,为充分贯彻中央文件精神,又好又快实现文件的目标任务提供理论借鉴。 相似文献
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评述新一代人工智能技术ChatGPT在体育训练、全民健身和体育产业中所带来的机遇和挑战,并对其进行了技术哲学审视。为了主动接纳ChatGPT,推动其在体育领域的安全高效应用,研究提出以下策略：为ChatGPT在体育领域建立明确的使用界限,以避免被肆意滥用,同时也防止人们因不了解其功能而忽视ChatGPT对体育发展的积极作用;应与体育专家开展人机融合,使得ChatGPT成为一种科技赋能工具,而不是取代体育专家的业务能力,以确保人工智能技术的准确性和可靠性;需要持续评估和调整ChatGPT在运动训练、体育健身、体育产业等领域中的有效性,并加强监管,保障用户的隐私和安全;强化人工智能与体育基础研究的前瞻性、战略性、系统性布局。 相似文献
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摘要：为解析西方现代运动训练理论与方法的演进理路,采用文献资料法和历史研究方法,对现代夏季奥运会复兴之初的1896-1940s的运动训练理论与方法演进特征进行论述。结果：以“四体液学说”为理论基础的运动训练范式,逐渐被能量守恒、能量守恒与转化的现代物理学主导的机械论范式所取代,并将运动生理学、心理学内容纳入其中,最终才真正引发运动训练理论与方法的质的革命性飞跃。结论：以生理学为基础的运动训练理论体系逐渐向运动训练方法的应用转化,成为这一时期的主要特征,并基本界定了西方现代运动训练理论与方法“范式”。 相似文献
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采用文献资料法、问卷调查法与访谈法,对175名奥运冠军成长、成才的关键时序节点数据进行分析与文献对比研究。发现:①成为奥运冠军的系统训练时间均值为13.85 a,在整个成才阶段的时序中,青少年训练时期最持久(平均5.66 a)且在性别和项群上差异较大。训练启蒙年龄与训练启动期之间存在“此消彼长”的反比关系。青少年训练只要在合理的年龄范围内,迟早都会“一样”成功,但过早专项化或不利于成年后精英水平的长足发展。②相较而言,奥运冠军成才时序中的“男长女短”现象更普遍,生理发育男晚女早的特征并非训练启蒙的唯一依据。③训练启蒙年龄按项目特点划分更合理,建议分为低龄、中龄和高龄3类。中国优势项目隔网对抗个人项群运动员成才属典型的“大器慢成”,其特征并不同于大多数基础性体能项目,相对而言,体能耐力项群男运动员或可晚起步而速成。 相似文献
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以北京奥运会女子体操团体决赛前八名成绩为研究对象,分析归纳出在同类国际高水平层次女子体操团体决赛中所综合表现出来的竞赛战术制胜特征,包括选手年龄分布特征、项数参与布局特征、单项排名布局特征、单项得分因子特征,以期为我女团备战2012年伦敦奥运会提供更为全面的参考。 相似文献
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本文以文献资料法、逻辑推理法对阳光体育运动和《国家学生体质健康标准》的内容体系展开全面、系统的梳理,在阐明各自核要内容的基础上,对二者相互交合的内容及精神实质进行辩证解读。旨在从认识论的角度展开论析,为充分贯彻中央文件精神,又好又快实现文件的目标任务提供理论借鉴。 相似文献
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运动训练是奥运备战最直接最有效的核心要素,也成为应对巴黎奥运会备战周期缩短等不利因素叠加的主要策略之一,亟待在延续东京奥运会成功备战体系基础上,以“科技助赢”为主旨打造赢的备战节奏、赢的训练方式。基于客观数据实证和前沿文献研究,提出将运动训练与损伤预防、机能再生、伤病康复融为一体,打造个性化训练备战方案,保障优质高效训练的巴黎奥运周期运动训练备战方略要旨。围绕“调节奏、重恢复、稳突破”原则诠释运动训练调控机制,即训练分期调整及训练负荷分布选择、训练负荷监控与过度训练识别、以运动员为中心的心理支持与心理调适等3大内容6项要素,并依此归纳出4项运动训练实践策略。 相似文献
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运用文献资料法和问卷调查法分析了湖北省体育院系民间体育课程开设的现状,阐析了湖北省民间体育失落的原因,提出了民间体育入选湖北省体育院系教材的对策。这对弘扬民族传统体育有重要意义,对重构湖北省体育院系的课程结构及其他省体育院系的课程改革有深远影响。 相似文献