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许在华 《中国科教创新导刊》2010,(35):235-236
本研究运用体育学、心理学、合作学习等方面理论对时下"小团体教学法"在体育教学中的弊病进行分析、比较,得出结论为:(1)当下关于"小团体教学法"研究的困境缘于其理论阐述还没有切中问题的要害以及实验设计的不尽合理(。2)当下"小团体教学法"走出困境之进路为:教师能意识到"小团体教学法"的最关键因素是"师生互动"和"生生互动",并在教学实践中做到"生生互动"与"师生互动"相统一,针对性的改革实验设计方案。 相似文献
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采用文献资料及录像解析法,对男子足球后卫队员比赛中的表现形式,分时间、区间进行研究。揭示了男子足球后卫队员赛中运动强度变化与供能特征,以及不同负荷下的运动时间分布。为合理分配训练内容比例,科学选择训练方法、手段,以及练习时间的安排,提供参考依据。 相似文献
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高校体育社团作为学生课外活动的重要组织形式,对于促进学生的体育活动参与,培养学生体育兴趣,促进学生养成良好的运动技术以及形成良好的体育运动习惯,丰富在校学生的课外生活和体育文化有重要作用。体育社团通过组织丰富多彩的体育活动,丰富在校学生的课外生活,为学生搭建素质教育的平台,促进校园文化的建设。本文主要分析了大学体育社团特点,大学生体育社团在校园文化建设中的重要作用。 相似文献
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许在华 《体育成人教育学刊》2011,27(4):19-21
运用公共经济学理论对我国农民体育公共品的供给问题进行了研究。在对现状分析的同时,对政府、企业、私人提供农民体育公共品供给效率和激励不足问题进行了分析,提出农民体育公共品的供给需要融资激励和管理激励,并对权力和财富激励机制等手段进行阐述,为解决农民体育发展的诸多问题提供参考。 相似文献
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对第13届亚洲杯足球赛日本队传球特点及进攻节奏分析 总被引:5,自引:0,他引:5
旨在了解当今亚洲高水平足球队——日本队进攻的一般规律,并找出中国队与之差距,为足球教学、训练和科研提供理论依据。采用数理统计及文献资料调研方法,通过对第13届亚洲杯足球赛决赛阶段中国队、日本队的进攻策动情况统计、分析和比较,对打法先进的日本队进攻战术运用进行分析。认为日本队控制球能力强,多数进攻形成由于对球的成功控制所获得;从攻击点分布来看,日本队的进攻手段是以中路渗透和中边转移为主,边路进攻为辅;从进攻战术的运用来看,日本队表现出高度的灵活性和应变能力,能针对对手具体情况,合理运用战术。 相似文献
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许在华 《佳木斯教育学院学报》2011,(5):373-374
运用文献资料法、逻辑分析法对现代奥运会国际化成功的因素进行了探索。结果表明:现代奥运会国际化成功的因素是奥林匹克系统内部因素和外部因素。内部因素包括运动系统、思想系统,运动系统是现代奥运会国际化成功的"形",思想系统是成功的"神"。外部因素主要是科技发展和社会需求,科技发展是现代奥运会国际化成功的营养,而社会需求是成功的动力。 相似文献
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依据维生素的药用价值及临床应用理论,基于运动与自由基之间的作用,研究了维生素对抗运动性疲劳能力的影响. 相似文献