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981.
杨通应 《商情·科学教育家》2009,(7)
1.教师是如何看待学习困难生的反思 学习困难生作为学校教育中的弱势群体,往往在课堂学习、文体活动、人际交往、班级角色、兴趣发展等方面处于不利地位,加强对他们的关心和帮助,使学习困难学生走出困境,应该是当前素质教育中优先解决的问题曾有某教育研究中心围绕"教师怎样看待学习困难生"和"学生如何看待教师"等问题. 相似文献
982.
一定的焦虑有助于孩子的成长,但长时间的焦虑则会影响孩子的健康,这也正是许多家长所担心的.孩子入园的不适应困扰着家长,甚至动摇送孩子入园的信心;然而,家长的担忧、摇摆和焦虑反过来又会强化孩子的焦虑. 相似文献
983.
叶水应 《铜陵职业技术学院学报》2009,8(2):92-93
文章从职业学校数学教师的角度,探索了数学教师积极、丰富的情感,对培养学生学习数学的兴趣、优化数学课堂教学、强化和促进数学知识的掌握、提高课堂教学效果等的作用。 相似文献
984.
谭国应 《四川职业技术学院学报》2009,19(1)
培养具有创新精神和创新能力的高素质专门人才,是高职教育的重要任务.为此,在人才培养过程中要处理好全面素质和业务素质的关系,学习和发现的关系,不断进行教学模式和人才培养模式的改革. 相似文献
985.
986.
高职院校音乐鉴赏课程对高职院校的综合教学以及学生的健康成长均有积极意义。本文首先对当前高职院校音乐鉴赏课程教学中存在的主要问题进行了分析,然后对如何进行课程革新提出了几点对策,以供参考。 相似文献
987.
文章运用文献资料与逻辑分析相结合的方法,对我国传统武术发展的历程及其现代发展面临的问题进行分析,借鉴苹果公司在技术创新与知识产权保护方面的成功经验,提出传统武术提升核心竞争力走出当前困境的发展对策. 相似文献
988.
马全应 《烟台职业学院学报》2012,18(4)
随着文化创意产业的蓬勃兴起与飞速发展,文化创意产业公共服务平台在推动文化创意产业发展中的作用日益显现,已成为文化创意产业健康、快速发展不可或缺的重要助推器.近年来,烟台文化创意产业公共服务平台建设取得了一定成绩,但也存在着总体规模小、数量少、共享程度低、缺少有效激励和评估体系等问题.为此,应进一步加大整体规划、支持、建设力度,不断健全完善公共服务平台,推动文化创意产业真正成为烟台国民经济支柱性产业. 相似文献
989.
990.
历经四百年北人南移,以江南为中心的齐梁文化的确立和发展,有其中原文脉。皇权式微,世族与皇室共享天下。豪门世族不断开发和强化自身的文化软实力,中华文化在齐梁之际进入一个崇文尚教的新阶段。与此同时,不同文化势力相互碰撞、融合,儒佛道基本教义相通,“三教合一”由此而始,齐梁文化显示出圆融气度。 相似文献