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11.
赵苹 《广东教育学院学报》2002,22(1):66-70
90年代女性个人化写作原生态地展现了欲望时代当代女性的生存困境。作为一种新锐的女性叙事 ,个人化写作为女性写作的多元化提供了可能。个人化写作以其对当下现实的独特把握力、对传统爱情模式的解构以及对躯体语言的运用为叙事策略 ,表现了与主流叙事决裂的决心与勇气。然而忽略了积极建构的个人化写作未免合理性与误区并存 ,因而坚持文学个性成为个人化写作在世俗化商业时代保持生命活力的必要前提。 相似文献
12.
渗透过程中分子的运动在显微镜下不可见,学生理解起来困难重重,该类知识在高考中常常光顾,本文结合教学实践,作以分析,以求学生能够释疑解惑.一、教材模型的分析与拓展要帮学生真正理解渗透作用的原理,更好地求解各类相关试题,在教学过程中对渗透作用模型的分析,显得至关重要,在此基础之上,可通过模型改编创设系列问题,引导学生展开思考. 相似文献
13.
情知教学论认为,学生在参与学习的过程中包含认知性学习和情感性学习.语文课程丰富的人文内涵,对学生精神领域的影响是深广的,学生对课文材料的反应又往往是多元的.教学时,如果教师注意激发学生的情感,那么,学生在学习中不仅能获取知识、形成能力,而且能陶冶性情.因此,语文教学应当在注意教学内容价值取向的同时重视学生的情感体验. 相似文献
14.
在昆明翠湖小学,常常可以听到五年级二班的同学们说:“袁老师真好,对我们可亲啦,她教我们学知识,还教我们唱歌,和我们一起做游戏,经常来家里看我们……。”学生家长说:“袁老师教育孩子真有一 相似文献
15.
<正>生物坐标曲线题能将大量信息隐藏在图像之中,较全面地考查学生获取、处理和运用信息的多种能力,具有很高的区分度,在各类考试中所占比重较大。但学生往往因不注意忌项,缺乏应试技巧,分析不全面,从而感觉无从下手,最终失分较多。1忌不理解坐标内涵,重形轻标解此类试题的首要条件是正确识别图中纵、横坐标所表达的变量,找出它们的联系,再结合相应知识 相似文献
16.
<正> 认真洗炼自己的课,将冗杂的知识点重新梳理,将教学步骤进行压缩。洗尽浮华,留下质朴,以期课堂每分钟都被有效利用,从而提高课堂教学质量。1 树立洗课理念。调整教学策略什么样的课才是好课?这是—线教师心中的疑惑。"面面俱到"多多益善",让试卷上的考点总能在课堂教学中找到踪影,这是众多教师的追求。殊不知,这样只是注重了分数高低的"眼前有效性",而忽视了对学生学会学习和获取新知识能力 相似文献
17.
目前,高职院校图书馆年终绩效考核矛盾突出,考核体系存在各种弊端。广东轻工职业技术学院设计出以积分制为主体的高职院校图书馆绩效考核测评体系,下设德、能、勤、绩4个一级指标、11个二级指标、25个三级指标,测评体系同时涉及不同职称、不同部门等多维度,力求最大程度上保证考核的公平性。 相似文献
18.
自主学习要求学生能自主地确定学习目标、制订学习计划、选择学习方法、监控学习过程、评价学习结果。要提高学生的自主效果,就有必要研究评价问题,因为自主学习的评价,直接影响着学生自主学习过程中自我监测、自我调控的学习效率,评价的优化与否对自主学习的目标设置、策略安排、方法选择和过程监控有着很大的影响。1.制定自主学习评价的检测表 相似文献
19.
遗传与基因工程是对必修教材遗传知识的延伸拓展,也是一些生物科技最新成果的简单理论基础。连续几年在高考试卷中出现,考查了学生的基础知识,检测了多种能力,关注了科技热点,因此本章在高考中可能成为遵循考试说明,但又不拘泥于说明的典范,复习时应给予必要的重视。 一、比较基本概念,深化理解,培养思维的深刻性本章涉及的要领多且抽象,适宜运用比较学习法。通过细胞质遗传与细胞核遗传、质基因与核基因、正交与反交、内含子与外显子、启动子与启始密码、目的基因与标志基因、基因诊断与基因治疗等的相互比较、异中求同,同中找异。… 相似文献
20.
学习共享空间通过融合实体和虚拟两种空间环境,为学习者营造了学习交流互动的资源和服务一体化环境.学习共享空间环境下,开展互动服务的要素主要包括人员、技术、设施、资源四个要素.通过四个要素的整合与协作,构建基于学习共享空间的图书馆与用户多维互动的模型,突显图书馆服务的泛在化,以此作为提升学习共享空间服务质量的有效手段. 相似文献