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张伯苓是20世纪中国教育史上非常重要的人物,其倡导的实学教育使得私立南开大学取得令世人瞩目的成绩,蜚然海内外。考察张伯苓的实学教育不难看出其实质是继承和发扬了晚清实学精神,但在具体实践中有着鲜明的个人特色,这些鲜明的个人特色以及其背后所体现出来的"坚定的教育信念、开放的文化心态、立足现实、遵循教育规律与开拓创新的精神"等等,在今天看来依然值得借鉴和学习。 相似文献
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纵观中国近代高校的学生管理,有两点值得关注:一是“自治”,即学生自治;另一是“他治”,即学校对于学生的规束。“民国”教育方针的重新厘定和早期出国人士的“海归回游”等导致了学生自治的普及.但实际操作中学生自治存在着法律松弛,难以管理和界限不明,干预校政等问题,因此在自治同时也要实施能明确学生自治限度,具有严格的日常管理和严格教学管理的“他治”,体用一致,二者不可或缺。 相似文献
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干部档案对考察干部,录用人才具有重要的凭证和依据作用,然而在新形势下,现行军队干部档案的内容很难适应军队干部工作的需求,亟须改革创新。[第一段] 相似文献
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金国 《贵州教育学院学报》2001,17(3):75-76,,85,
每一种语言都有其文化的特点,这既可反映出不同的民族有着不同的文化,又可说明语言和文化是紧密相连的,不了解其文化,也就难以理解其语言。因此本文主要论述在外语教学中,不能忽视文化背景知识的讲授,以利于学生正确学习和理解外语,正确无误地用所学言语表达自己的思想。 相似文献
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现今高职院校教师整体素质现状及对策 总被引:3,自引:0,他引:3
金国 《黔东南民族师专学报》2001,19(4):57-58
新世纪是知识经济的时代,时代特征要求我国大力发展各种职业教育,特别是发育高等职业教育,由此教师应肩负培养和造就新世纪人才的历史使命。但目前我国各类职业教育院校,特别是高职院校的整体素质还不完全适应职业教育的发展,因此,全面提高职业院校教师队伍的整体素质已到了刻不容缓的地步。对此,笔者在文中就此问题的现状及对策提出了几点看法:一、高职院校师资所面临的挑战,二、高职院校教师应具备的基本素质;三、提高教师素质的途径。 相似文献
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中华民国北京政府出台了一系列的法律法规,赋予了私立大学办学的“合法性”,但始终将其置于国立大学之“辅助”地位。既是“辅助”,即分“主次”“优劣”,私立大学也就难享有与国立大学“大体平等的地位”。民初政府这一办学定位在一定程度上制约了私立大学的生存与发展,加剧了私立大学的办学困境。本文以1924—1926年私立大学争取法国退还庚款(简称“法款”)为例,呈现私立大学在款项分配中遭遇的不平等待遇,以及为争取与国立大学同等待遇所付出的努力和尝试。对此问题的探讨,有助于从制度层面分析民初私立大学的生存困境,以及客观评价私立大学的办学贡献。 相似文献
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金国让 《读与写:教育教学刊》2012,(6):128
本文认为阅读教学是语文教学中十分重要的一部分,如何利用各种教育手段,高效、灵活、经济、合理、有针对性地进行语文阅读教学,促进语文阅读成效,就成了一种有益的尝试。 相似文献
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论军队干部档案管理的创新 总被引:1,自引:0,他引:1
干部档案对考察干部、录用人才具有重要的凭证和依据作用,然而在新形势下,现行军队干部档案的内容很难适应军队干部工作的需求,亟须改革创新. 相似文献
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北京政府时期的私立大学得以蓬勃发展,然而其背后也存在教育治理失序问题。鼓励引导有余,规范管理力度不足;制度化手段不完善;中央政府控制力式微等是造成私立大学治理失序的原因所在。为此,北京政府调适私立大学治理方式,采取通过制度化的手段谋求私立大学创办"数量"与"质量"之间的平衡;规范私立大学内部治理结构;强化立案认可制度,进行分类管理等措施规范办学。通过对北京政府时期私立大学治理的探讨,能对当前民办高等教育的改革与发展有所裨益。 相似文献