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192.
在化学教学及研究中使用一些纸制模型既方便又直观,既饶有风趣又不乏启迪,富于美感且制作简易,寓教于乐可收一举两得之功效。本文作为其中一部分阐述碳笼(蕾)分子C_(60)与C_(70)的模型。 相似文献
193.
职业中学量化考核班级的几点思考 总被引:1,自引:0,他引:1
对班级工作考核评估是学校德育工作的重要环节,也是促进班级管理工作和管理水平稳步提高的主要手段,各学校,尤其是职业中学在这方面进行过不少尝试,但也只停留在定性分析阶段。而量化考核使评估实现了由定性分析向定量分析的转轨,给评估工作带来了一定的科学性,具体体现在: 1.具有可操作性。将常规管理和中心任务细化为一定的分数,视班级各项工作完成情况,打出相应 相似文献
194.
运用不同公式计算一道动生电动势习题,得到两种不同答案,本文分析了这道典型习题,指出了产生模棱两可的原因,并从法拉经电磁感应定律简便导出动生电动势的公式。 相似文献
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196.
陈刚 《华中科技大学学报(社会科学版)》2004,18(3):116-118
基于当代心灵哲学及神经科学的最新成就,章用自我意识的概念来分析、论述脑死亡问题。人是有精神有灵魂的动物,人的所有精神事件都是由大脑中的神经元之间的放电活动来实现的。随着大脑的死亡所带来的神经元永久性损伤,大脑重新实现精神事件和自我意识的可能性完全不存在;随着记忆的消失,主体的自我认同也随之消失。章不认为关于脑死亡的判断是一个价值判断;脑死亡立法势在必行。 相似文献
197.
198.
199.
本文通过对纳米材料课程特点的分析,结合工科院校的培养目标,从课程教学内容、教学方法和考核形式等方面总结了纳米材料课程教学改革的方法与思路,旨在提高学生的学习兴趣与教学效果,并为其他相关课程的教学提供参考与借鉴。 相似文献
200.