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121.
考试成绩,是每一位学生和教师不可回避的问题。
每次或大或小的测试后,教师一般都要做成绩分析。科学地分析成绩,可以掌握学生学习状况的大量信息,据此寻找教师教学和学生学习上存在的问题,为进一步改进教学、提升学生学习水平提供参考。但是,如何做好这项工作,却有很多值得研究的地方。特别是班主任,不仅要分析自己所教学科,还要分析全班学生的各门学科成绩;不仅要分析班级整体成绩,还要分析个体学生成绩。所以,掌握一蝼科学的成绩分析方法十分必要。 相似文献
122.
辩证唯物主义哲学告诉我们:内容决定形式,形式反作用于内容。幼儿园教学由于受幼儿身心发展水平的影响,其教学内容带有广泛性、启蒙性等特点,故相应的教学组织形式应该是灵活多样的,幼儿学前数学活动的组织也应是多形式的。在充分发挥集体活动优越性的同时,也应重视吸收分组教学、个别教学等其他教学组织形式中对儿童发展有益的成分。其目的在于使每个幼儿均能参与学习活动,并有尽可能多的机会自己动手操作和探索,主动地学习,以利 相似文献
123.
陈宇 《商情·科学教育家》2013,(30)
随着环境质量的不断恶化,生物技术受到了广泛的关注,它在整治环境污染、生物修复等方面得到了普遍运用.本文对生物技术在环境保护中的的应用做了详细的分析,以便于人们对其应用更加了解. 相似文献
124.
陈宇 《中学数学研究(江西师大)》2013,(9):47-48
2011年爱沙尼亚国家队选拔考试第4题设a,b,c为正实数,满足2a2+b2=9c2,证明:（2c）/a+c/b≥31/2.侯典峰、郝明泉两位老师在文[1]中主要依据均值不等式,对该题给出了"三个简证".经过探求,笔者发现,借助权方和不等式证明该题,更显简洁.证明:由题设知a,b,c为正实数,满足2a2+b2 相似文献
125.
叛逆心理较严重的学生往往是最令班主任头疼的,在教育这些学生时,班主任轻不得重不得,常常会觉得无从下手。其实。只要了解学生叛逆的原因,采取一定措施,叛逆学生问题并非无解。就我个人在教育实践中的经历和体会,我对叛逆学生的特点有以下几点认识：第一,“叛逆”是人在成长过程中的一种特殊心理行为状态,“叛逆期”是绝大多数人都要经历的。按照心理学的理论, 相似文献
126.
信息技术的迅猛变革和媒体市场的加剧竞争,使得我国电视业省级地面频道的发展遇到前所未有的挑战,同时,也进入融合发展的关键时期。一方面,用户流失、市场萎缩,内容创新和传播方式亟待寻找新的突破口;而《关于加快推进广播电视融合发展的指导意见》等一系列政策文件,又为省级地面频道指明了发展方向。媒介技术的更新迭代,也为地面频道融合提供了有力支持。地面频道不再姓“地”,同样可以借助多种媒介手段“上天入地”。本文试从我国省级地面频道面临的困境为切口,剖析现状,借鉴方法,探讨其升级发展的新思路。 相似文献
127.
2008年北京奥运会北岛康介再度成功卫冕100米、200米蛙泳,着重从三方面分析其成功原因:(1)北岛身边的科研团队提供的综合支持;(2)指导北岛13年的平井伯昌教练的特点;(3)北岛自身拥有的特质.以此为例展示日本从21世纪起应用科研力量支持竞技游泳的发展趋势和新的科学训练方法与理念,拟为我国下阶段训练游泳运动员提供借鉴和参考. 相似文献
128.
129.
陈宇 《玉溪师范学院学报》2000,(Z1)
现代语文教育要注重对学生语文品质和素养的培养 ,为此 ,要对语文课外活动的实践给予足够重视 ,并不断加以研究 ,特别要从文化因素方面下功夫 ,创造良好的校园文化氛围 ,从而延伸课堂 ,走出课堂 ,真正全面地提高学生的语文素质。 相似文献
130.
在素质教育以人为本的今天,学生能否身心健康地全面发展,已日益成为社会、学校和家庭关注的焦点。无庸讳言,当代学生因社会的生存空间的挤压、人口素质的提升和价值观念的改变,学习的竞争愈演愈烈。学生在发展自我的同时,所产生的心理压力也越来越大,心理问题也越来越多。综观中学生成长过程中的心理问题,就其主要表现,可归纳为这样几种类型:学习焦虑型:高强度的学习任务,满负荷的课余安排,再加上频繁的考试竞赛,学生稍感不适,就可能造成精神紧张,心情压抑。实际上,很多学生面对竞争激烈的学习生活,已经产生焦虑。生活挤压型:在家长“望子成… 相似文献