首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   136篇
  免费   0篇
  国内免费   1篇
教育   92篇
科学研究   17篇
体育   5篇
综合类   1篇
信息传播   22篇
  2024年   1篇
  2023年   1篇
  2022年   3篇
  2021年   1篇
  2020年   2篇
  2019年   1篇
  2018年   1篇
  2015年   6篇
  2014年   8篇
  2013年   9篇
  2012年   13篇
  2011年   11篇
  2010年   6篇
  2009年   11篇
  2008年   17篇
  2007年   14篇
  2006年   10篇
  2005年   6篇
  2004年   3篇
  2003年   2篇
  2002年   1篇
  2001年   1篇
  2000年   4篇
  1999年   2篇
  1997年   1篇
  1995年   1篇
  1993年   1篇
排序方式: 共有137条查询结果,搜索用时 421 毫秒
41.
陈建红 《成才之路》2013,(29):21-21
蔡元培先生曾坦言:“……知教育者,与其守成法,毋宁尚自然;与其求划一,毋宁展个性。”生命的成长,无论是人格建树,还是智慧生成,是在其亲身经历的各种活动中自我体验、感悟和自我建构的。课堂教学不是告诉,也不是给予,作为语文教师在语文教学中就要注意引导学生与文本对话、与生活对话,在知识的积累中,形成积极的人生态度和正确的价值观,从而积淀做人底蕴。课堂教学必须为学生成长服务,以学生为中心,以学生的发展为出发点,让语文课堂成为促进学生健康发展的和谐的生态王国。  相似文献   
42.
女儿所在的学校每月都要举办才艺展示活动。带着精心准备的故事《小壁虎借尾巴》,女儿也要上场了。那天早上,我还给她鼓气:"一定要好好表现。"女儿信心满满地直点头。可是那天女儿最终没能登台,原因可能是她  相似文献   
43.
华南农业大学图书馆读者培训工作探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
结合工作实践,文章论述了华南农业大学图书馆读者培训工作现状,提出了几点建议。  相似文献   
44.
大学生培训志愿者电子资源推广创新模式实践   总被引:2,自引:0,他引:2  
[目的/意义] 针对当前高校图书馆电子资源宣传推广模式单一、资源利用率低下的问题,建立一套宣传推广电子资源的新模式,提高电子资源利用率。[方法/过程] 创新性地提出引入大学生培训志愿者,构建基于大学生培训志愿者的图书馆电子资源推广模式,以华南农业大学图书馆宣传推广电子资源的模式为例,介绍其培训志愿者团队的建设与管理,及其在推广电子资源模式上的实践效果。[结果/结论] 结果表明,通过大学生培训志愿者的宣传带动,电子资源在读者中的知名度得以有效提升,参与培训的读者人数显著增加,电子资源检索量和下载量均有明显提高。基于大学生培训志愿者的电子资源推广模式,拓宽了图书馆宣传电子资源的模式和途径,改变了当前单靠图书馆有限的人力资源培训推广电子资源的局面,馆员和大学生培训志愿者的协同合作,提高了图书馆电子资源利用率。  相似文献   
45.
陈建红 《体育科技》2010,31(3):65-67
现代羽毛球运动要求运动员不仅具备良好的技术、战术、身体素质,而且具备良好的羽毛球意识。羽毛球教学与训练中,要重视基本技术训练与战术意识相结合,培养良好的意识,提高运动员的竞技水平。  相似文献   
46.
蒋飞燕  陈建红 《广西教育》2014,(11):125-126
分析项目教学法的内涵及高职应用文写作课程教学中运用项目教学法的必要性,从六个基本教学环节对高职应用写作课程教学中环节项目教学法的运用进行探讨,并指出其中需要注意的方面,以有助于改变现在的教学现状,优化教学效果。  相似文献   
47.
不知您——一位体育工作者看了这稚嫩却充满真诚的肺腑之言,会作何感想?象他这样的孩子在我国特别是农村还有许许多多。是的,我们的教育事业和发达国家相比还很落后,改变这种现状不是一天两天的事,也不是单靠你我力量就能办到的。但这并不意味着我们没有责任,可以等闲视之。孩子们的要求不高,一个篮球,一片空地,甚至只要几次示范,几句引导,虽然不能点石成金,但却能给他们以希望,晴朗他们渴望飞翔的天空。一个14岁的孩子正站在“草很多、麦很少”的田野里翘首企盼。伸出温暖的手吧,孩子们需要良好的体育教育,他们需要您。  相似文献   
48.
现代信息技术的迅猛发展促使现代教育技术的飞速进步,作为高科技产物的计算机辅助教学(CAI)也正逐步融入我们的课堂教学。在数学课堂教学中,利用计算机对文字、图像、声音、动画等信息进行处理,形成声、像、图、文并茂的多媒体教学系统,进行视、听、触、想等多种方式的形象化教学,既能激发学生的学习兴趣,又能化静为动、化难为易、化虚为实、变抽象为具体,为学习者提供学习资源,有利于扩展课堂学习的时间和空间,便于学生进行学习、思考和总结。学生是学习的主体,教师要根据学生的学习规律,恰当合理运用CAI,使学生自主学习。  相似文献   
49.
轮指是琵琶所特有的一种技法,常用于表现歌唱性的旋律。在教学中,正确的轮指手形与合理有效的训练,会使轮指更好地为乐曲服务。  相似文献   
50.
陈建红 《教师》2020,(3):27-27
"少教多学"在初中语文阅读教学中是一种能够提高教学效率的有效模式,文章结合当前初中语文阅读教学中的主要情况和出现的问题,分析"少教多学"模式在教学过程中的构建方式及其产生的影响。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号