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141.
幼儿教师应当在教育教学活动中具有积极的指导与建议、愉快的表达和适时的鼓励等语言策略。幼儿教师的语言具有一定的特殊性,对幼儿的成长发展有着非常重要的作用,这就决定了幼儿教师的语言要标准、规范,要能体现人性化特点,具有艺术化特征,并结合其他多种形式的语言充分发挥语言魅力,使孩子们伴着我们富有魅力的语言健康快乐地成长。 相似文献
142.
马玲 《武汉职业技术学院学报》2023,(6):41-46
从教育信息化到教育数字化,高职院校赢来了新的历史机遇期。职业教育数字化是开辟职业教育发展新赛道和塑造职业教育发展新优势的重要突破口。高职院校思政课程建设也需要紧跟时代,以智能技术激活教育数据的价值,赋能教学实践的痛点问题,以现代化的教育理念、教学体系、教学资源、教学范式、教学内容、教学过程和教学评价为基本路径,实现高职院校思政课程的数字化转型,推动职院校思政课程高质量发展。 相似文献
143.
144.
为提升高中学生议论文写作能力,在作文教学中,应着重提高学生对命题判断、文思推理和结论提炼的能力,力求做到正确判断写作对象,准确找出材料关键,立足材料进行推理,把握内在逻辑联系,培养学生的思辨能力。 相似文献
145.
活动目的1.通过活动,使学生了解水与人类活动、生产的密切关系,通过调查了解目前社会上存在浪费水的现象,认识到保护我国现有水资源的重要性,从而在自己的生活中,能够自觉地节约用水。2.培养学生搜集和处理信息的能力,养成尊重事实和数据的科学学习习惯。 相似文献
146.
马玲 《中小学作文教学(小学版)》2003,(10)
爱好写作的同学们,很可能都有过这样的经历:一个人物、一件事、一处景,甚至一句话,会突然间让你“心头一动”。从写作的角度来看,这“心头一动”实际上就是写作灵感的突然光临,可遇而不可求,你可千万不要错过哟!有位同学很爱吃橙子,有一次他吃完橙子擦手时,突然想到:每次吃完橙子都弄得满手汁水,要是橙子也能像香蕉那样,皮轻轻一剥就掉了,那该多好哇!由此他又想到了其他水果的缺点:樱桃好吃但太小了,荔枝味美却易上火……于是他写了一篇《神奇的水果》的想像文,想像在他的精心培育下,出现了大如蜜桃的樱桃,拿根吸管一插就能吸到甜美的果肉,… 相似文献
147.
案例教学法最早起源于美国哈佛大学商学院，自20世纪20年代以来一直被广泛地应用于商业、法律和医学领域培训中，随着案例教学法的推广、成熟，案例教学法受到了以教学为擘业的教师教育领域的重视，教师教育领域中的案例教学法是根据教学目的和培养目标的要求，以教学案例为基本教学素材，将学习引人教育实践的情景中进行分析问题和解决问题， 相似文献
148.
马玲 《辽宁师专学报(社会科学版)》2008,(5):87-88
跨文化交际能力是高职英语教学的培养目标之一,也是我国应用型外语人才应具备的一项重要能力。由于文化背景不同,不同国家的人们在风俗习惯、思维模式、价值观及宗教信仰等方面存在着明显的差异。在跨文化交际中,常常由于文化差异使双方产生误解、冲突,甚至导致交际失败。本文分析了文化差异对于交际的影响,阐述了高职英语教学中跨文化意识培养的措施与方法。强调在高职外语教学中要增强文化意识、文化知识的导入。 相似文献
149.
马玲 《新疆教育学院学报》2008,24(1):45-47
注重课堂教学,注重在课堂教学中贯彻素质教育,在注重传授知识的同时,更加注重对学生能力的培养和良好品格的形成,更加注重学生德育、智育、体育、美育等方面的协调发展和全面提高,应该是我们探讨素质教育施行与发展的重要课题。 相似文献
150.
纽马克是英国著名的翻译理论家和翻译教育家,纽马克翻译理论中十分重要、很有特色的有两部分,即语言功能与文本分类和翻译方法(即语义翻译和交际翻译)。语义翻译法集逐字翻译、直译和忠实翻译的优势,交际翻译法集归化、意译和地道翻译的优势。 相似文献