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81.
蚁群算法是一种新型启发式优化算法,其作为一种全局搜索算法,能够有效地避免局部极优.本文建立了发电机电磁回路参数聚合中频域拟合法的优化模型,提出利用蚁群算法寻找多台发电机电磁回路的聚合参数,并将寻优结果与利用梯度算法寻优的结果相比较,验证了蚁群算法在发电机参数聚合中的有效性. 相似文献
82.
教学有效性指教师在有限的时间内对学生进行知识的传授、情感的交流、智慧的培养,使学生获得最大的发展。实现课堂教学的有效性已经成为教育课程改革的主题。衡量教学的是否有效并不是指教师的教学态度是否认真,也不是指学生的学习是否努力,而是看学生的进步和发展。从教与学的过程看,教学的有效性包括“教师有效的教”和“学生有效的学”两个方面,如何通过教师的教,让学生学会学习,掌握学习方法,提升学习能力,最终达到陶行知说的“教是为了不教”这一境界,是值得所有教师认真研究的一个课题。通过多年的教学实践,笔者认为,通过以下几条途径可以提高教学的有效性。 相似文献
83.
84.
1 病例介绍 患者男,74岁。主因腹痛,腹胀2月余加重10余天入院。2月前患者始无明显诱因出现腹痛,为隐痛,脐周明显,伴腹胀、厌食、乏力、日渐消瘦,无潮热、盗汗、恶心、呕吐、腹泻。近10余天加重。入院查:T36.8℃,神清,慢性病容,表淋巴结不大。颈软,心律无异常。腹膨隆,脐周压痛,无反跳痛,肝脾不大,未触及包块,移动性浊音阳性,双下肢不肿。辅助检查:血尿便常规,肝肾功能,心电图均无异常。 相似文献
85.
基于我国31个省市2000-2017年的面板数据,运用tobit模型和门限回归,研究在创新驱动战略背景下,人口老龄化对产业结构升级的影响效应,识别区域技术创新在其中的调节作用及门限作用.研究表明,就全国和东部地区而言,老龄化显著促进产业结构高级化,区域技术创新在老龄化对产业结构高级化的影响中表现出双门限效应,在产业结构合理化中表现出单一门限特征.对于中西部地区而言,区域技术创新在老龄化对产业结构"两化"的影响中均表现出单一门限特征,且只有当区域技术创新能力在一个特定的范围内,老龄化才会显著促进产业结构"两化"的发展. 相似文献
86.
虫草是我区特有的珍贵药用真菌,由于人们过度采食使得天然虫草数量急剧下降.为解决虫草资源缺乏这一问题,我们通过试验,利用一根虫草培养出许多虫草菌丝体,从而可以生产出我们所需要的虫草产品.经分析虫草菌丝体含有人体所需的某些生理活性物质及微量元素,具有营养、保健、预防疾病等多重功能,在饮料、食品、药品中应用较广,从而使得虫草资源得以合理利用. 相似文献
87.
每个幼儿都具有创造的潜在能力。幼儿时期是发展想象力和创造力的重要阶段。由于绘画是直接借助鲜明生动的形象进行思维的一种方式,是施展想象力、发挥创造才能非常有效的手段。因此,幼儿绘画教学的目的不在于提高孩子的绘画技能技巧,而在于使其想象力和创造力得到最大限度的发展。 相似文献
88.
基于甘肃基础教育调查近千名中小学教师的微观个体数据,本文重点讨论了当地农村教师劳动力市场上的"本地人效应"。基于概率回归、生存分析和普通线性回归等统计分析技术,作者分别检验了教师来源地对其职业流动性、首份教职的持续时间以及学生在他们所教科目上的学业表现。研究发现:来自本村的教师在"下得去、留得住、教得好"等方面的表现更好。本研究为乡村教师队伍建设的"本地化"培养设想提供了初步证据,对农村地区师资的补充和稳定等工作具有参考价值。 相似文献
89.
针对英语专业学生创新意识和创新能力普遍薄弱的问题,本文以反思性教学中的行动研究为理论框架,在作者所在高校的外语学院英语专业进行了为期3年的培养创新能力行动研究,旨在增强学生的创新意识和提高他们的创新能力.研究证明:改革教学理念、方法、手段和评价方式、加大实践课程在课程体系及学分分配中的比重等方式能够有效地培养和提高学生的创新能力和实践能力.这套方案的有效实施对我国目前正在进行的创新能力教育具有理论和实践的借鉴意义. 相似文献
90.
校企合作是高等职业教育不可缺少的重要元素已成为共识。然而,制约职业教育发展的校企合作瓶颈也随之显露,企业不是职业教育的主体,就很难深入地介入办学。本文提出校企双方要主动参与高职教育,才能建立校企"共赢"机制,首先分析了校企合作的特点和目前存在的问题,然后有针对性提出了建立校企合作"共赢"机制的对策。 相似文献